晚會引發大家思考老師應該如何愛學生，如何教學生

禮儀表演極具觀賞性，同時也是對老師的提醒

　　順德城市網消息　（記者鄒建華）　昨日（9月9日），2013年順德區慶祝教師節專題晚會在順德演藝中心舉行。高質量的節目讓在場老師感嘆稱,節目中透露出的是政府對他們的重視與用心，這讓他們感受到了政府對教師的尊重。

　　在昨晚的晚會上，共有13個節目上演，這并不算多，但是，老師們卻用“少而精”給予評價。記者發現，13個節目以情景表演《愛在延續》為主線一一上演。情景劇《愛在延續》講述了一個三代都為教師的家庭中，“爺爺”、“媽媽”和一名90后教師所持有的不同教育理念之辯論，并最終引發大家對“學生到底需要什么樣的老師”的思考。

　　通過情景劇及其他節目的襯托，該情景劇最終表達了爺爺的嚴厲教學法、媽媽的嘮叨教育法都太片面與偏激，表達了現代社會中不同年齡孩子需要不同類型的老師的觀點。例如，小孩子喜歡活潑、親切的老師；中學生喜歡風趣幽默的老師；大學生喜歡有修養與有內涵的老師。另外，穿插節目《職業禮儀展示》還對老師在禮儀方面做出了提醒；節目《老師叫我換角色》則提醒家長要關注孩子思想，不能打罵孩子和只關心成績，

　　倫教鄭敬詒職業技術學校老師胡易明看到節目后表示深有感觸，他說，這樣的晚會其實不僅僅是一場文藝表演，更像是對老師的解讀以及對老師的教導。“現在的小孩子接觸面廣，想的事情多，如果要教育他們就必須先了解他們的想法。他們也想學習，只是不想只學習書本，還想學習更多有興趣的東西，那么我們就要給他們空間。”

　　來自北滘美的試驗幼兒園的黃老師則對節目質量給予贊賞，她說，無論是舞臺燈光效果，還是演員聲音，或是語言表達都顯示節目的質量非常之高，體現的是政府的重視與用心。“我雖然從事教師職業多年，但我還是第一次看這種表演，政府的重視就是對我們老師的尊重。”黃老師說道。

　　梁銶琚職業技術學校的江老師則從另一方面發表了看法，她說，看到節目中有如此多出色的小孩，讓她非常高興，也讓她看到了順德素質教育的發展。“看到這么多聰明的孩子，我仿佛看到了順德推行素質教育發展的成果，幾歲的孩子跳的舞比大人還好，證明順德教育正蓬勃發展，這使我更加堅定了教學信心。”