學生在認真聽何志源老師講的數學課

　　順德城市網消息　（記者郭允儀）　老師不“備課”，能教好學生？學生上課不用粉筆，在電子白板上“指指畫畫”就可以輕松答題？5月22日上午，來自臺灣的專家學者和禪城、順德本地一線應用專家以及全區各校教師代表200余人，參加了在北滘城區中學舉行的順德區“智慧教室與創新教學”研討會，這次研討會，“智慧教室”向大家展示了一種特別的教學方式。

　　研究會中，城區中學向全區各校代表老師展示了“智慧教室應用展示課”的實踐成果。其中，城區中學黃文波老師的信息技術課、何志源老師的數學課，應用了智慧課室平臺，師生互動良好，學習效果良好，充分展現了信息技術與現代教學整合的效果。

　　順德城市網記者留意到，“智慧教室”看起來跟日常老師的授課一樣，但實際上，智慧教室是電腦、投影機、電子白板、實物展臺及IRS即時反饋系統的有效整合。據悉，這是一個全新的智能助手，能幫助老師更好地完成教學材料、創設教學情境、及時反饋講解、數據分析整理等工作。例如學生完成了作業，摁下手中的“遙控器”，老師就知道哪些學生已經答題完畢，可以隨時調看學生的回答情況，另外還設有隨機搶答功能，讓學生不會輕易在課堂上開小差。

學生只要在電子白板“指指畫畫”就很快交功課

　　“一個集ppt、word、投影等多功能于一體的教學軟件，不錯。”來自順德一中德勝高中部的曾老師聽完北滘城區中心的數學課后，十分興奮地走到講臺上研究，她很希望在日后的教育中能夠引進類似的先進技術。

　　除了老師感到興奮之外，學生也很享受課堂，學生黃詩琴告訴記者，她很喜歡這樣的教學方法，方面是課堂情況能夠及時反饋到系統；另一方面，這種新模式的教育方法，也吸引了學生的關注和投入。

　　據了解，“智慧教室”在順德普通還不夠全面，目前只有北滘城區中學、容桂容山中學、杏壇昌教小學在應用。其中開展得相對成熟的是城區中學，全校54個班，有8個班已經開展應用教學。