美國加州大學(xué)伯克利分校社會(huì)福利學(xué)院副教授周鎮(zhèn)忠在講座上進(jìn)行學(xué)術(shù)分享

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者利榮聰）　昨日（7月16日）下午，順德體制改革和社會(huì)建設(shè)系列講座第十五期活動(dòng)在順德區(qū)圖書館舉行，美國加州大學(xué)伯克利分校社會(huì)福利學(xué)院副教授周鎮(zhèn)忠就“社區(qū)參與和社區(qū)營造”的主題，向到場參與活動(dòng)的順德社區(qū)營造推動(dòng)者們分享了促進(jìn)社會(huì)融合和開展社區(qū)工作的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)心得。

　　順德城市網(wǎng)記者了解到，周鎮(zhèn)忠的學(xué)術(shù)研究主要集中在社區(qū)分析方面，其中，對城市貧困問題及如何改進(jìn)社區(qū)工作和社會(huì)服務(wù)探知頗深。在講座上，他結(jié)合一系列在美國生活和教學(xué)中遇到的真實(shí)案例，從社區(qū)理論定義、社區(qū)工作政策發(fā)展到落實(shí)社區(qū)服務(wù)工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)的知識(shí)解讀。

　　周鎮(zhèn)忠認(rèn)為，社會(huì)融合政策領(lǐng)域包括了經(jīng)濟(jì)就業(yè)、教育、社會(huì)保障、醫(yī)療健康和房屋居住等五大方面，他強(qiáng)調(diào)這五者間并不獨(dú)立而是相互聯(lián)系的，政府部門在推動(dòng)政策實(shí)施時(shí)需要兼顧五者間的整合，否則就會(huì)出現(xiàn)目前部分地區(qū)政策實(shí)施分散而致社會(huì)建設(shè)工作推進(jìn)緩慢的局面。

到場參與活動(dòng)的順德社區(qū)營造推動(dòng)者在認(rèn)真做課堂筆記

　　除了宏觀政策方面的提醒，在社區(qū)工作開展的質(zhì)量評定方面周鎮(zhèn)忠也給出了建議。周鎮(zhèn)忠說，社區(qū)工作是否落實(shí)到位其標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只是局限于統(tǒng)計(jì)為社區(qū)居民開展了多少次社區(qū)服務(wù)和多少次活動(dòng)等數(shù)據(jù)，社區(qū)營造的推動(dòng)者更應(yīng)注重以證據(jù)為基礎(chǔ)去考評居民在社區(qū)營造的實(shí)施政策、舉辦活動(dòng)前后，社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感是否有增強(qiáng)，鄰里間的信任程度是否有增加，在活動(dòng)中是否實(shí)現(xiàn)自我素質(zhì)提高等方面的良性變化。

　　講座結(jié)束后，有與會(huì)成員提出了“如何促進(jìn)外來常住人口與本地居民融合”的疑問。對此，周鎮(zhèn)忠認(rèn)為最好的“藥方”是就一些諸如教育、交通等雙方共同關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)議題，創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會(huì)讓二者進(jìn)行接觸，“一方面可以緩和兩者的‘地屬’關(guān)系，另一方面也能令二者在一起思考的過程中增進(jìn)相互的信任感，這樣的做法能夠促進(jìn)雙方的交流和融合?！?br />