順德職業(yè)技術(shù)學院首個珠寶學院揭牌

　　順德城市網(wǎng)消息　（見習記者王文莉）　“一、二、三，揭牌開始，順德首個珠寶學院成立啦!”昨日（5月23日）下午，倫教社會創(chuàng)新發(fā)展中心大禮堂人頭攢動，熱鬧非常，倫教街道在這里舉行“政行企校共建珠寶學院簽約儀式”活動。

　　成立首個珠寶學院，是順德珠寶行業(yè)再次發(fā)力，邁出的重要一步。昨日，倫教街道辦事處與順德職業(yè)技術(shù)學院簽訂合作協(xié)議，順德職業(yè)技術(shù)學院、鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校、順德區(qū)珠寶首飾商會三方簽訂《共建珠寶學院協(xié)議書》，并進行了“順德職業(yè)技術(shù)學院珠寶學院”揭牌儀式。

　　珠寶學院設(shè)立于順德職業(yè)技術(shù)學院，是倫教珠寶首飾產(chǎn)業(yè)與順德本地高校合作開辦的第一個大專專業(yè)，于今年9月份開始招生開課。

倫教街道辦事處與順德職業(yè)技術(shù)學院簽訂合作協(xié)議

緣起：人才稀缺，珠寶行業(yè)面臨發(fā)展瓶頸

　　“中國珠寶玉石首飾特色產(chǎn)業(yè)基地”、“廣東省珠寶首飾技術(shù)創(chuàng)新專業(yè)鎮(zhèn)”，一直以來，珠寶都是倫教的支柱型產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，至今為止，已有70多家珠寶首飾企業(yè)在倫教扎根發(fā)展，形成了規(guī)模化、集約化生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)集群。2015年，倫教珠寶首飾產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值約380億元，直接提供2萬個就業(yè)崗位。

　　然而，據(jù)了解，倫教珠寶行業(yè)發(fā)展正面臨著人才瓶頸，急需轉(zhuǎn)型升級。《倫教珠寶產(chǎn)業(yè)人才培訓規(guī)劃（2015-2020）》中指出，珠寶產(chǎn)業(yè)作為倫教乃至順德的重要產(chǎn)業(yè)，卻僅有一所鄭敬詒職校有相關(guān)專業(yè)，無法滿足本地產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的人力需求。

　　“本次在順德本土高校順德職業(yè)技術(shù)學院成立首個珠寶學院，開設(shè)首飾設(shè)計與工藝專業(yè)，就是根據(jù)本地支柱產(chǎn)業(yè)需求，發(fā)展相關(guān)珠寶專業(yè)，培育理論與設(shè)計皆精通的“五年一貫制”中高級職業(yè)人才，填補順德無珠寶行業(yè)大專班空白。”倫教街道辦事處主任霍茂昌堅信，在不久的將來，一批批珠寶產(chǎn)業(yè)高端人才將從這里走出，成為順德珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中堅力量。

順德職業(yè)技術(shù)學院、鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校、順德區(qū)珠寶首飾商會三方簽訂《共建珠寶學院》協(xié)議書

創(chuàng)新：政行企校四方聯(lián)動，實現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)無縫對接

　　據(jù)順德職業(yè)技術(shù)學院院長姚美康介紹，今年9月份，珠寶學院首飾設(shè)計與工藝班將招收一個班，35個學生，首屆學生是參加普通高考錄取的三年制大專班學生，2017年擬通過向教育主管部門申請，嘗試開辦5年制大專班，創(chuàng)新性地開展高校職校“五年一貫制”融通聯(lián)合辦學機制。

　　鄭敬詒職校校長李保俊介紹說，“五年一貫制”招生后，前期的首飾工藝制作培養(yǎng)階段的課程，將安排在珠寶學院鄭敬詒職校進行相關(guān)理論、實操的學習，讓學生充分吸收中職技校提供的優(yōu)質(zhì)技能動手能力培訓，第一階段學習時間約3年。在這個基礎(chǔ)上，首飾設(shè)計學習階段的課程，將安排返回順職院本部校區(qū)內(nèi)進行，學習理論知識和繪畫設(shè)計，時間約2年。

　　“此次成立珠寶學院，由政府、行業(yè)商會、企業(yè)、學校四方攜手共建，充分利用社會資源，發(fā)揮各方優(yōu)勢，培養(yǎng)珠寶產(chǎn)業(yè)中高級技能人才，是人才培養(yǎng)模式的一大創(chuàng)新。”霍茂昌建議，在實際工作中，要做到政府負責政策扶持、大力推動；行業(yè)商會和企業(yè)積極引導，提供實習、就業(yè)機會；順德職業(yè)技術(shù)學院提供優(yōu)越的教育資源和完善的人才培育機制；鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校有著珠寶玉石加工與營銷培養(yǎng)的豐富經(jīng)驗。

　　順德區(qū)教育局局長閔樂萍高度贊賞政行企校共建首個珠寶學院的做法，她認為，這種多元力量辦學對傳統(tǒng)教育體制改革、結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和教育資源都有很好的借鑒意義。

■精彩觀點

順德區(qū)教育局局長閔樂萍：

　　政行企校共建珠寶學院，是一種辦學的“大合唱”、育人的“大棋局”，這不僅僅是一次政校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的傳統(tǒng)案例，更應該是我區(qū)職業(yè)教育體制性突破和結(jié)構(gòu)性改革的一個典型成果。首個珠寶學院要努力成為突破封閉、引入競爭、對接市場的典范，要多向當?shù)匦袠I(yè)企業(yè)“借腦”，引入第三方機制，把首飾專業(yè)人才培養(yǎng)標準的話語權(quán)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的評判權(quán)交給行業(yè)企業(yè)，以培養(yǎng)社會滿意的優(yōu)質(zhì)人才，同時積極爭取省教育廳的支持，把學院辦成順德中高職一體化的首個辦學實體。

順德職業(yè)技術(shù)學院校長夏偉：

　　培育珠寶行業(yè)創(chuàng)新型人才，要做到三點：放眼國內(nèi)外，聚集人才，提升師資質(zhì)量，成立能鉆研、高素質(zhì)的師資團隊；創(chuàng)新教學模式，改變“以師帶徒”的傳統(tǒng)模式，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，實現(xiàn)開放教學；提升珠寶產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平，加大與高等院校、行業(yè)的深度合作，實現(xiàn)國際化辦學。

順德區(qū)珠寶首飾商會會長李菲：

　　商會作為政府、企業(yè)、學校三者之間的橋梁，深入了解行業(yè)企業(yè)的具體人才需求，可以很好地彌合三者之間信息交流的空缺，斷層。政行企校聯(lián)合辦學，可以為校園人才搭建平臺，促進人才職業(yè)規(guī)劃。同時，也給行業(yè)企業(yè)提供更加對口、多元化的人才，增強企業(yè)與校園的人才供求匹配度。