“粵環(huán)?；洉r(shí)尚愛我家鄉(xiāng)水”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在順德養(yǎng)正學(xué)校舉行

　　在前不久的兩會(huì)答記者問上，環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)陳吉寧明確提出：“要將環(huán)保宣教作為環(huán)境保護(hù)的核心工作開展”。就在昨日（3月22日），正值第二十五個(gè)“世界水日”，“粵環(huán)?；洉r(shí)尚愛我家鄉(xiāng)水”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式之“河”謂順德環(huán)保公益課程走進(jìn)校園，聯(lián)動(dòng)各方資源，并在接下來的一年時(shí)間里，快速形成順德環(huán)保宣教市場(chǎng)的新形態(tài)。

　　活動(dòng)由廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心聯(lián)合順德區(qū)環(huán)境運(yùn)輸和城市管理局、順德區(qū)教育局、順德區(qū)社會(huì)創(chuàng)新中心共同主辦，還聯(lián)動(dòng)順德區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、廣東拔萃教育集團(tuán)等社會(huì)力量。實(shí)際上，“粵環(huán)保粵時(shí)尚愛我家鄉(xiāng)水”主題活動(dòng)已舉辦4年，今年將主會(huì)場(chǎng)放在順德，也是看重順德水網(wǎng)密布的環(huán)境、順德區(qū)在環(huán)保治理工作上的積極投入和豐富經(jīng)驗(yàn)。

環(huán)保知識(shí)走進(jìn)課堂，學(xué)生積極參與

內(nèi)容豐富，開啟環(huán)保宣教“五進(jìn)”系列活動(dòng)

　　“小時(shí)候的水鄉(xiāng)讓我印象深刻，我們還在河里抓魚蝦?，F(xiàn)在的水鄉(xiāng)，內(nèi)河涌污染嚴(yán)重，魚蝦已經(jīng)成了回憶?！碑?dāng)天，很多人都深感水與人的關(guān)聯(lián)，水的重要性，以及順德要治水、開展水教育工作的緊迫性。

　　上午，活動(dòng)首先在順德養(yǎng)正學(xué)校舉行了啟動(dòng)儀式。隨后，在兩個(gè)會(huì)場(chǎng)分別進(jìn)行了兩場(chǎng)不同主題的講座。下午分會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)·“河”謂順德項(xiàng)目之“生命之水”課程進(jìn)校園活動(dòng)進(jìn)入鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校、培教小學(xué)、倫教奮揚(yáng)小學(xué)3所學(xué)校開展宣講，吸引了共700多名學(xué)生參與。

　　“啟動(dòng)儀式后，我們將通過各類繪畫比賽、知識(shí)競(jìng)賽、辯論大賽、廣告公益設(shè)計(jì)大賽等形式，走進(jìn)各鎮(zhèn)街校園，從小教育、培養(yǎng)孩子們的愛水、護(hù)水、育水意識(shí)，以小手拉大手形式營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注水資源的氛圍?！表樀聟^(qū)環(huán)境運(yùn)輸與城市管理局常務(wù)副局長(zhǎng)伍成亮介紹，當(dāng)天的活動(dòng)也啟動(dòng)了今年區(qū)環(huán)運(yùn)局的環(huán)保宣教“五進(jìn)”系列活動(dòng)。

　　“原來的活動(dòng)都比較零散，今年提出‘五進(jìn)’概念，接下來將在進(jìn)企業(yè)、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)村居、進(jìn)基地五個(gè)領(lǐng)域全面推開，系統(tǒng)化開展環(huán)保宣教工作。”伍成亮特別強(qiáng)調(diào)，在村級(jí)工業(yè)園整治提升三年行動(dòng)計(jì)劃的重點(diǎn)工作背景下，將重點(diǎn)聯(lián)動(dòng)各行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)，為企業(yè)提供更好的環(huán)保宣教服務(wù)。

首批環(huán)保公益講師

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，探索更得市民心的環(huán)保宣教新模式

　　“這兩年，順德在環(huán)保治理工作領(lǐng)域下了很大的功夫，取得明顯成效。此外，順德在聯(lián)動(dòng)社會(huì)各方資源上，也有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。”這是今年廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心將主會(huì)場(chǎng)設(shè)在順德的原因。同時(shí)，廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心也舉辦過多種主題的水環(huán)境環(huán)保宣教活動(dòng)，對(duì)于如何動(dòng)員社會(huì)各界參與有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，雙方正好可以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，共同探索出更創(chuàng)新的環(huán)保宣教模式，讓更多公眾參與其中。

　　“相對(duì)強(qiáng)力環(huán)保治污，公眾對(duì)環(huán)保教育可能還比較陌生。然而，中國環(huán)保是靠宣教起步的，從上世紀(jì)70年代開始，環(huán)保教育就一直走在前面，只是在潛移默化中，公眾的感知度不夠。”在廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心副主任周觀明看來，環(huán)保治理和環(huán)保教育永遠(yuǎn)是要處于一體化的，一般來說，環(huán)保教育還要先行，為環(huán)保治理打好認(rèn)知和環(huán)境基礎(chǔ)。

協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聘任項(xiàng)目顧問

　　當(dāng)天，區(qū)環(huán)運(yùn)局還現(xiàn)場(chǎng)為順德區(qū)第一批公益環(huán)保講師頒發(fā)聘書，聘任區(qū)內(nèi)優(yōu)秀講師代表從事環(huán)保公益事業(yè)宣講服務(wù)。此外，順德區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)專家學(xué)者作為發(fā)現(xiàn)·“河”謂順德項(xiàng)目的特聘顧問，指導(dǎo)和支持發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目順利開展?；顒?dòng)還邀請(qǐng)中國環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)先驅(qū)張象樞教授為企業(yè)、市民開展“中國生態(tài)文明建設(shè)以人為本的價(jià)值觀與生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值論基礎(chǔ)”講座。

　　就像順德養(yǎng)正學(xué)校五年級(jí)的黃佳樂說的：“聽完這堂課，我知道了順德有哪些河流，我們平常喝的水是從哪來的，我們的生活壞習(xí)慣也會(huì)污染寶貴的水資源……”學(xué)校和學(xué)生都可以在這些環(huán)保課程中受益良多，也開闊了學(xué)生的視野。 （王文莉）