高村小學占地面積22191平方米，是一所有90多年歷史的公辦小學，具有深厚的歷史底蘊，秉承師生共同成長，為每一位學生終生發展做好準備的辦學理念，以創鮮明特色的學校，建愛崗敬業的師資，育明禮善學的人才作為辦學目標。目前，高村小學共有教學班12個，學生535人，在編教師26人，教師學歷全部達標，學校各種室場、教學設施設備齊全，符合現代化學校的辦學條件。學校先后被評為鎮教育先進單位、安全文明學校、順德區綠色學校、順德區巾幗文明崗單位。

一、歷史悠久，打造特色

　　學校積極探索“弘揚國粹，走武術特色”之路，以“武術”和“舞蹈”作為學校的辦學特色。近年來，師生攜手奮進，刷新了高小一個又一個發展歷史。藝海揚帆，初見成效，2013年和2015年，我校先后被確定為北滘鎮和順德區的武術網點學校，并且學校武術隊連續三年參加順德區青少年武術比賽均獲得丙組集體基本功第一名。2014年8月，學校武術隊首次參加廣東省武術套路比賽獲得集體基本功一等獎。2015年我校的節目《佛寶鬧獅》參加順德區文藝匯演獲一等獎第一名。  

二、規范辦學，提高品位

　　學校標準化建設工作是全面提升學校管理水平和教育教學質量的有效機制，是時代發展對教育工作的需求。我校以順德區義務教育標準化督導（復評）為契機，進一步更新硬件設施，規范辦學行為，提升教師隊伍，學校整體工作全面提高。

　　上一學期，我校接受順德區義務教育標準化督查組的督查，督察組的專家們在聽取了學校辦學條件、辦學規模，師資隊伍、教學設施設備、校園安全和后勤管理等方面的介紹后，初步了解學校的概況。接著，通過巡查校園綠化建設、教學設施、功能教室、飯堂；觀看了我校師生的大課間活動；隨堂聽課；召開教師、學生、家長座談會；查閱相關檔案資料等環節，全面了解我校義務教育標準化建設情況。

　　最后，督查組的專家們對我校在義務教育標準化發展方面所做的工作和取得的成效給予了充分肯定，認為我校校園環境的潔凈優美，功能室的齊全完備，師資優良，辦學有特色，能得到社區、家長、學生和老師的認可。同時也向我校提出了一些建議，例如室場的改造、校園文化打造和師資隊伍建設等并寄語我們要辦有內涵的學校，做有品位的教師。

三、北部引領，宣傳到位

　　北部價值，教育先行。我校積極響應北部片區一體化的建設，利用學校門口的公示欄，張貼《順德北部片區2016——2018學年基礎嘉宇建設發展規劃》向家長宣傳北部教育的規劃，還利用學校公眾號及時發布北部教育的動態新聞。另外，我們還利用國旗下講話，廣播操后講話等方式向學生宣傳北部片區的教育規劃和新聞動態。同時利用教師例會的時間向教師做北部片區的教育宣傳，以新城區學校的建設為契機，勉勵老師們跟上時代步伐，強化課堂教學能力，提高學校的教育質量，最終實現北部片區學校教育跨越式發展。

四、服務為先，分工合理

　　本著替家長分憂，堅持服務學生，遵照自愿的原則，我校按上級統一部署，開展午休托管工作。為有效開展該項工作，我校制定了《高村小學午休托管管理辦法》，對午休托管的管理模式、午休和托管時間、服務對象以及開展午休和托管工作進行規范。要求教師對學生日常午休工作落實到位，從早上第三節課后帶隊吃飯、飯堂紀律的管理，到帶隊回宿舍、宿舍紀律的看管等各個環節，確保有老師到位跟進。值日老師，帶班老師分工明確，實行正副班主任輪流看班的制度，保證每個班級的學生均有一名老師看管午休。安排值日行政負責巡視，為學生提供良好的休息環境。

　　學校飯堂由承包方——中山市百順飲食管理服務有限公司進行日常餐飲管理，為確保師生進餐的食品健康、安全，我校安全工作小組定期到飯堂進行巡視，督查，發現問題馬上提出，即時整改，并督促負責方對廚余垃圾進行及時的處理，為飯堂提供干凈舒適的環境。

五、規范管理，落實制度

　　為了加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，學校高度重視財務管理工作，成立以校長為組長，校務處、財會人員組成的財務領導小組，并成立財務督查小組，以關小敏老師為組長，周惠梅老師、張興貴老師為組員，對學校經費使用進行監督。本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。

　　為完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。學校制定了《高村小學財務管理制度》及《高村小學資產管理制度》，對經費收入的管理，如上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金等，我們都做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。并加強對經費使用的管理。完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。

　　另外，學校嚴格按照相關文件規定的項目和標準進行收費，沒有巧立收費項目和擅自提高收費標準。每學期，學校按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳鎮財政專戶，不挪作他用，不透支，不設立小金庫。學校、教師不得私自征訂課外輔導書，不得無理向學生收取費用。每年我校都能遵照區物價局、區教育局規定的行政事業收費標準進行收費，嚴守財經制度，確保學校的財務工作正常運行。

六、安全為首，責任到人

　　學校努力營造良好的學習環境和有條不紊的教學秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；同時，把安全教育工作當作頭等大事來抓，加強安全管護，健全校園治安管理制度。

　　學校成立安全工作小組，定期對學校各功能室場、樓頂、在建工地、飯堂等進行安全排查，做到有檢查，有登記，有整改。學校領導與班主任、科任教師以及學生家長層層簽訂安全責任狀，實行安全工作第一把手負責制，并聘請派出所所長為我校綜治副校長，有力加強校園周邊環境的治安工作。一直堅持執行行政24小時值日制度，并不斷完善教師責任制和學生值日勸導制，完善門衛全天候值勤制度，實行半封閉管理，把一切不良的行為習慣拒之門外；還安裝了校園監控系統。把食品衛生和消防安全工作列為安全防范工作的重點，常檢常抓，堅決防患于未然。

　　學校重視消防、飲用水等的安全維護工作，聘請第三方公司進行日常維護，對學校的滅火器材、飲水機等設備進行定期的檢查，確保損害的或過期的器材能及時進行更新或維護。

　　我校重視學生安全教育工作，利用班級主題班會、放學前三分鐘安全教育、安全周活動、消防疏散演練等方式，向學生灌輸安全知識，這學期，我校還邀請鎮消防中隊參與消防演練，通過安全疏散、云梯救護、滅火器的使用等各環節的演練，學生的安全意識得到進一步的提高。為配合到學校室場的改造，確保學校的人身和財產安全，我校公共場所未對外開放。通過一系列嚴密的措施，以及全體老師的共同努力，尤其是行政領導班子的艱辛工作，幾年來，學校無重大刑事案件，無重大責任事故，學校學習、工作、生活秩序井然。

七、正視問題，開拓創新

　　在上級管理部門的關心和支持下，學校的各項工作得以順利開展，也取得了一些進步，但也面臨不少考驗。例如1、后勤人員配備不足；2師資相對鎮內其他學校比較薄弱；3、校舍樓頂漏水比較嚴重（本周還出現樓梯石灰塊跌落，我校已申請維修，但被退回）。

　　我們決心以這次調研為契機，努力爭取上級教育部門的支持，進一步改善辦學條件，促使我校各項管理工作再上一個新的臺階，提高辦學效益和教學質量。在同類學校中以一流的育人環境，一流的管理水平，一流的教學質量，向政府、社會和家長交一份滿意的答卷。