順德勒流育賢實驗學校初中部，創建于2002年，現有教職工110人，1200多名學生。學校環境優美，辦學條件優越，師資力量雄厚，各項設施設備均按省一級學校標準建設，是一所有著極佳社會聲譽的全日制封閉式管理的名校。

　　學校經過十多年的勵精圖治和跨越式發展，以顯著的辦學成績贏得了社會各界的贊譽，先后被評為廣東省一級學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省規范化學校、佛山市優質學校、佛山市安全文明學校、順德區先進學校、順德區十佳優秀民辦學校、順德區花園式單位、順德區體衛先進學校、順德區德育示范學校。被中國人才研究會授予科研興教實驗基地，被全國教育科學規劃小組授予“教育部‘十五’規劃重點課題新課程理論與實踐研究基地”，被華南師范大學授予“華南師范大學中小學教師培訓研修基地”。 廣東省特級教師馮毅工作室也落戶我校。

卓越的德育管理

　　---實施誠信教育 打造誠信校園 引起全國超百家媒體爭相采訪報道

　　我校積極開展德育科研，不斷開拓德育新思路，提高德育實效,不斷優化培養優秀小公民的系列教育活動。以自立教育為切入點，以養成教育為基礎，以學生干部培養為拓展，開展了一系列有特色的德育教育，如：安全教育、心理教育、愛國主義教育、集體主義教育、環保教育、感恩教育、自立教育、勞動教育、法制教育、文明禮儀教育。開展一系列的誠信教育活動，2012年開辦了廣東省第一家校園誠信超市，反響熱烈，引起了社會的廣泛關注，受到中央電視臺、香港翡翠臺、本港臺等超百家新聞媒體的采訪或報道。我校校風越來越好，自覺高效的學生自主管理已成為我校德育工作的一大亮點。

一流的教學質量

　　——實施小組合作學習 引起廣東省內外教育界同行廣泛關注

　　我校擁有先進的教學理念和教學模式，率先實施小組合作學習課堂教學改革，徹底改變傳統的排排坐的教學組織形式，學生每6人組成一個小組。小組合作學習大大提升了學生的學習能力、溝通能力、合作能力和口頭表達能力等綜合素養，教學質量也顯著提高，引起了新聞媒體和教育界同行的高度關注，《南方日報》、《廣州日報》、《羊城晚報》和順德電視臺等新聞媒體對我校教學改革進行了多次專題報道，省內外有近200批次的教育考察團及學校前來學習交流。來訪的英國教育官員和校長也對我校的小組合作教學贊不絕口，我校已成為廣東省課堂教學改革的排頭兵。

　　近幾年學校中考成績連年攀升，升上區屬重點高中的人數屢創新高。2012年中考，取得了辦校以來最佳成績，各項重要數據在全區45所初級中學中名列前茅，總分低分率排名第一，總分優秀率排名第三，總分平均分排名第三。我校學生參加全國英語奧林匹克競賽、全國書畫大賽、全國作文競賽、全國數學競賽、全國物理競賽、全國化學競賽和全國電子制作大賽等都屢創佳績。  

優質的生活服務

　　-----打造學生生活自主管理品牌 引起參觀學校領導老師廣泛贊譽

　　我校學生校園生活豐富多彩，服務以人為本，寬敞美麗的校園是學生生活和娛樂的天地，多姿多彩的校園文化讓學生盡展風姿。

　　我校高度重視宿舍文化建設，聘任高素質的生活老師，采用德育生活化管理模式，充分讓學生參與宿舍管理，形成了一套行之有效的宿舍自主管理方法。我校宿舍以溫馨的環境、精細的管理、良好的紀律、整齊的內務，贏得社會和家長的高度贊譽。現在順德區眾多學校專門到我校學習宿舍管理經驗。