全區高中、初中、小學共赴課改研討盛會

　　昨日（12月20日），順德區2017年中小學課堂教學改革成果現場推介暨2016學年普通高中辦學績效評估總結會在樂從中學舉行，此次推介會是近二十年來順德首次高中、初中、小學集中在一起的課改研討盛會，會議推出了20個順德教學改革優秀范例。

　　順德區教育局局長閔樂萍、順德區教育局常務副局長蔡遙炘、順德區教育局副局長張毅，有關部門人員、各鎮街教科研相關負責人、全區各中小學校校長等近800人出席了會議。

　　據介紹，今年4月，順德區教育局同時啟動了區中小學辦學績效評估和全面推進區域教研改革發展兩項重大工作，本次會議以推介樂從中學為代表的順德區中小學課堂教學改革優秀成果為切入口，總結、展示以上兩項工作所取得的成績，同時以點帶面，全面推進全區課堂教學改革向縱深發展。

為課改優秀成果獲獎者頒獎

　　在2017年，順德教學改革成果顯著。據悉，在2017年首屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽中，順德區共有39人參加了省賽，有12人獲得了省一等獎，有老師以學科第一名的成績進入總決賽；在2017年廣東省基礎教育和職業教育教學成果獎評審中，順德區共推送了16項成果，有5項獲一等獎，5項獲二等獎；在2017年廣東省特色課程建設評比中，順德區共選送了50項成果，有9項獲得一等獎，14項二等獎，13項三等獎。獲獎數量多，獲獎等級高，獲獎率高，充分展現了順德區教育教學質量的上升趨勢。

　　蔡遙炘表示，各中小學要優化辦學，充分發揮辦學績效評估的促進作用；深化教改，以課堂教學改革帶動質量整體提升。此外他談到，順德教育中心環節是要解決課堂教學的問題，面對“新中考”和“新高考”，希望中小學校謀定而后動，主動推進教學改革，搶占發展先機。

樂從中學現場展示語文示范課——《沁園春•長沙》

　　據悉，今年順德區啟動了2017年區中小學成果展評活動，共評出獲獎成果92項。其中，教學模式類成果一等獎10項，課程體系類成果一等獎11項，評選出的十個優秀教學模式和十個優秀課程體系也在昨日正式發布。“課堂活了，學校的一切都活了！”會上，樂從中學校長曾盛華介紹到，在行政隊伍建設方面，該校建立了“找準定位、自覺到位、主動補位、不要越位、不能錯位”的五位管理結構；在課堂教學改革方面，該校探索出“和諧課堂五環節教學模式”，該模式使構成教學活動的主要因素如教師、學生、教材、方法、環節等之間以及各因素內部的關系都處于均衡狀態，有效提高了課堂的效率和質量，并使高考成績有了大幅提升。

　　此外，值得一提的是，本次會議還對2016學年全區普通高中辦學績效評估進行了總結分析，為各學校提供參考意見。各普通高中學校也分組圍繞辦學績效評估工作展開討論。據了解，今后區教育局也將繼續加強對學校辦學質量過程監測與目標考核，幫助學校樹立質量意識，進一步提升順德教育教學質量！（湯智鴻）