第二屆順德教育創客節暨粵港澳大灣區青少年科技創新大賽在京師勵耘實驗學校舉行

　　昨日（11月11日），持續兩天第二屆順德教育創客節暨粵港澳大灣區青少年科技創新大賽（順德）閉幕。在這兩天里，來自順德180多支隊伍及粵港澳大灣區城市學校師生在這里同臺競技和交流，共享創客教育成果。

　　此次活動由順德區教育局舉行，為展示順德區“互聯網+創客教育”的成果，全方位檢視全區中小學創客教育的新進展和新成效，進一步提升順德區中小學生創新素養，培養科技創新人才。

　　此次創客節主要包含四個方面的內容：“信息化教學與創客教育論壇”，“創客作品現場挑戰賽”，“學生創意作品路演展示與交流”，“創客教育體驗工坊”。本次活動，我們迎來了香港、澳門、珠海、東莞等粵港澳大灣區18支創客作品展示代表隊；順德本土也有180多支學生代表隊，700多位師生參加現場挑戰賽，300多份作品參加作品展示交流，并設有10個創客教育體驗工坊。

　　粵港澳大灣區青少年成長教育促進會主席、順德僑聯副主席蔡彪表示，此次活動為粵港澳大灣區各城市搭建了一個全新的平臺，希望以此平臺為支點，撬動粵港澳大灣區城市在科技、教育、文化等方面的深度交流與合作，以真正將粵港澳大灣區建設落到實處、抓出成效，把灣區城市共建共享、共進共融的成果化為紅利、轉為動力，不斷推動灣區的經濟社會發展。

　　現場任務競速賽、場地競速賽、無人機競賽、3D建模競賽上，學生的創意新技能讓城網君真是大開眼界。近幾年順德創客教育成績顯著，就在今年7月，順德派出26組學生隊伍參加第十九屆全國中小學電腦制作活動總決賽，獲得了22個一等獎，5個二等獎，1個三等獎的好成績。

　　據了解，順德為推動創客教育，組建了約20人的順德區中小學創客教育聯盟講師團，對全區中小學創客教育骨干教師進行全員培訓。不僅如此，連續3年，順德選派了200名骨干教師參加佛山市教育創客培養計劃教育創客與教育創客導師培養計劃，打造強有力的創客教育師資隊伍。

　　作為此次活動的承辦方，順德區教育發展中心相關負責人表示，未來順德區教育發展中心電教室將繼續明確以“順德教育創客節”、“中小學生電腦制作活動”、“電腦機器人比賽”、“一師一優課、一課一名師”活動以及“教師多媒體軟件大獎賽”五大活動為特色項目建設工程，并以競賽活動為抓手，全面提升師生信息技術素養，提高學生的創造思維和動手能力，為師生提供特色自主發展平臺，創新人才培養模式。

　　廣東省電化教育館館長、省教育技術中心主任唐連章表示，希望通過此次第二屆創客節的舉辦，能進一步擴大創客教育的影響力，為其他地區有序開展創客教育提供先進經驗。同時也希望通過順德廣大師生在創客課程研制、機器人教育、創客空間建設以及創客活動開展機制等領域的交流學習，積累寶貴的經驗，共同探索構建行之有效的運作模式，為全方位推動順德本土創客教育的發展夯實基礎。

　　教育部教育管理信息中心副主任石凌表示，創客教育是教育信息化背景下互聯網+教育成果的重要載體。每年創客節的舉辦，順德能夠更好地推動國家創客課程的普及及推廣，進一步提升創客教育的社會價值和影響力，讓更多的家長和孩子真正了解并參與到創客教育實踐中來。（陳琴琴）

■部分獲獎名單