想到農(nóng)民，很多人心里浮現(xiàn)的都是“面朝黃土背朝天”的辛苦勞作景象，但是現(xiàn)代化生產(chǎn)需要技術(shù)的保障，如果只知道“埋頭干活”，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要了。開展農(nóng)民培訓(xùn)是促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要內(nèi)容。農(nóng)民以后也將變成一種擁有一定專業(yè)技術(shù)水平的“職業(yè)”。

　　根據(jù)省、市農(nóng)業(yè)局對開展新型職業(yè)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的要求和統(tǒng)一部署，順德區(qū)農(nóng)業(yè)局和農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)中心積極配合、全力開展，從2016年至今，順德區(qū)已完成了6690人的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，以及認定省市兩級新型職業(yè)農(nóng)民990人的培訓(xùn)。

水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班合照

　　培訓(xùn)堅持從有利于順德區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在均安鎮(zhèn)勤鷺水產(chǎn)、龍江東民水產(chǎn)養(yǎng)殖等培訓(xùn)基地的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的國蘭、水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶和農(nóng)民合作社骨干作為培訓(xùn)學員，為每位學員派送培訓(xùn)資料。

　　培訓(xùn)授課時，有針對性地從國蘭協(xié)會、水產(chǎn)商會等部門選擇了一批專業(yè)性很強的授課老師，對如何轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)模化生產(chǎn)、提高營銷能力、組織化程度等作了精辟的講解和釋疑，還組織、帶領(lǐng)參訓(xùn)學員去仲愷農(nóng)業(yè)工程學院學習和交流，開闊眼界，提升觀念，提高了學員發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的積極性。

農(nóng)民們在仲愷農(nóng)業(yè)工程學院上課

　　為了取得培訓(xùn)的實際效果，按需辦學，提高學員的種養(yǎng)技術(shù)與管理為培訓(xùn)目的，過程中不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，重實訓(xùn)、強服務(wù)。

　　集中授課的同時，還分階段組織學員在實訓(xùn)基地開展實踐操作，互相交流國蘭、水產(chǎn)養(yǎng)殖等常見病蟲害防治等方面的心得體會，共同進步。針對國蘭拉絲病、黃斑病，舉辦了2期國蘭產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)考察了龍門、從化、四會、臺山等國蘭種大型植基地，通過種植大戶經(jīng)驗交流以及專家現(xiàn)場教學，講述了病害的預(yù)防主要措施，同時還學習現(xiàn)代國蘭設(shè)施棚設(shè)施、噴淋的技術(shù)等。針對水產(chǎn)養(yǎng)殖的品種、水質(zhì)、病蟲害以及藥物使用安全規(guī)范等內(nèi)容開展了7期水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)，組織學員考察惠州、陽江等大型水產(chǎn)養(yǎng)殖場參觀，專家現(xiàn)場進行對比教學，分享養(yǎng)殖心得，還在互動時間分析病蟲害的主要特征和預(yù)防措施，讓學員學有所成。

學員在實訓(xùn)基地參觀，專家現(xiàn)場指導(dǎo)

　　集中培訓(xùn)之后，還邀請國蘭專家和水產(chǎn)商會骨干到種植戶地頭查看苗情，給予現(xiàn)場指導(dǎo)，解答問題。

　　培訓(xùn)結(jié)束后還要進行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書，作為新型職業(yè)農(nóng)民認定的資格標準。（高慧超）