倫教雞洲錫全小學與香港李金小學開展交流活動。（圖片來源：倫教雞洲錫全小學）

倫教街道黨工委委員、教育局局長黃炫丹和香港順德聯誼總會永遠名譽會長李錫等領導出席活動。

　　4月19日，倫教雞洲錫全小學尤其熱鬧。這天，學校迎來了結對學?！獊碜韵愀劾罱鹦W共上百名師生，兩所學校的師生在教學、座談、課外活動中來了一次親密互動。

　　香港順德聯誼總會永遠名譽會長李錫，倫教街道黨工委委員、教育局局長黃炫丹，倫教街道人大工委副主任何炎鴻等領導來到倫教雞洲錫全小學，和老師們交流互動，傾聽學校想法。

　　交流促進，共享成長

　　自2013月兩間學校締結為姊妹學校后，兩校相互往來日漸深厚，共同學習與進步。倫教雞洲錫全小學校長黎瑞萍在致辭中對香港李金小學師生的到來表示歡迎與欣喜，本次交流互動，雙方一定能擦出不一樣的“火花”。

兩校互贈禮物。（圖片來源：倫教雞洲錫全小學）

　　座談會上，兩校老師就教學理念、課程設置、教學經驗作分享。黃炫丹表示，希望兩校的合作能夠更高層次、更緊密，開拓視野與思路，提高教學質量，培養更多人才。

　　李錫對兩校教育寄予厚望，他表示，希望學校用心管理學生，老師用心對待學生，讓學生在學校中得到真正的鍛煉提升，成為一個有學識的人、一個對社會有貢獻的人。

　　交流活動中，香港李金小學的教師們走進課室，聆聽倫教雞洲小學課堂。兩校學生還一起進行拔河比賽、足球比賽，共同練習朗誦節目，在交流中共享成長，收獲快樂。

　　分享經驗，互學先進

　　兩校之間的文化氛圍、教學風格有何不同？香港李金小學老師陳琮棓說道，倫教雞洲錫全小學的歷史文化氛圍很濃厚，在墻上、課室里所處可見中華文明禮儀標語，老師在課堂中也會融入中華古典元素，潛移默化，提高學生的古詩詞水平。

香港李金小學的老師走進課室，聆聽倫教雞洲小學課堂。

　　倫教雞洲錫全小學教導主任陳慧認為，香港李金小學的課程設置與教學內容很有特色，十分值得借鑒?！巴ㄟ^交流，我了解到對方學校的課程設置非常靈活，而且與社會接軌，能夠讓學生不斷自我調整與適應社會的改變和進步。這也讓我們學到：教學不能固式思維，老師要先改進教學理念，引導學生發散思維和與社會接軌。下階段，我們會加強教師的培訓和進行相應的課程改革，引進先進的教學理念，提高教學質量?！?/p>

兩校學生一起排練朗誦節目。

　　香港李金小學校長蘇碧婷在分享教學理念與教育經驗時表示，倫教雞洲錫全小學的學生上課非常專注，且自理能力強，有公德心；香港李金小學學生則更善于自我表達與自主互動，通過交流，兩?；ハ鄬W習彼此先進的教學理念與特點，結合實際與總結，一定能互相影響、促進。

兩校師生學習交流，共同進步。

　　黎瑞萍表示，下階段，兩所學校將更緊密交流互動，倫教雞洲錫全小學也會爭取更多機會讓師生“走出去”，開拓視野，提高自我，取得更大的進步。（韋薇）