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■清山綠水

　　根據廣東省教育廳安排，全省學生自4月27日起分期、分批、錯峰返校。還有四日，順德的高三、初三學子就將返校；筆者注意到，連日來，學校為做好師生安全返校工作，提前做好清潔、消殺、演練、物質準備等各項準備工作；政府部門更是提前研究部署返校前的疫情防控和安全檢查工作。

　　從學校和政府部門的行動及近日的新聞報道中可以看出，為讓孩子安全返校復課，學校和政府都拿出了最嚴謹、最重視、最嚴格的態度做好準備工作，這是一種對學生、老師生命安全和健康負責任的態度。

　　當然，作為孩子的家長自然也是最緊張孩子的生命安全和身體健康的；因此，不少家長在得知返校復課通知后，都主動問詢老師如何準備口罩、消毒液等物資及學校防范措施有哪些等。不得不說，大部門家長關注的方向是“學校會如何做”、“學校安排我如要做什么”，而非“我應如何做”、“我可以幫學校分擔什么”。從家長關心的問題中，可以看出不少家長以為，把孩子送回學校了，大部分的防疫工作和責任更多在校方，以為“神獸”歸籠可以解放一下了。事實上，這場返校復課“答卷”能不能做好，關鍵未必在學校。

　　目前，對于初三和高三的學生順德都要求全宿制，這樣安排至少減少了學生與外界的接觸頻率，從而降低了感染的風險。但隨著中小學生的開學，這就避免不了面臨孩子上放學接送問題，如此一來，父母的角色就非常重要了。因為在學校上課的孩子，感染不取決于孩子本身，取決于家長。最怕的是家長感染了，感染給孩子，孩子又傳染給了別的同學。所以千萬不要覺得把孩子送進學校就萬事大吉了，家長首要工作仍然要做好自己的防護，加強防控意識，比如不要輕易讓他人代接送孩子等。

　　返校復課是一項系統工作，不是孤立環節，學校、政府、有很大的責任，但家長，卻是輸不起也無法抱僥幸心理的責任體。這次“答卷”答得好不好，家長的重視度和行動力至關重要。

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