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階段成果展,順德教育高質量發展一路向前

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2020年順德區中小學區域聯合教研暨課堂教學改革成果展示活動舉辦。


  10月29日,北滘鎮中心小學不時傳出陣陣掌聲,“2020年順德區中小學區域聯合教研暨課堂教學改革成果展示活動”的第二部分“教研教改成果推介與展示交流”在這里舉辦。據了解,這是順德區區域聯合教研成果的首次亮相,也是課堂教學改革成果的第四次推介。順德區教育局副局長冼彌冬、北滘鎮鎮長王崇曦、北滘鎮黨委委員梁淑艷等領導和十個鎮街教育辦公室、教研室負責人,全區各中小學的校級領導與行政代表,順德區教育發展中心各處室負責人、教科研員代表等參與了本次活動。


  活動還特別邀請了華南師范大學教育科學學院副院長葛新斌、佛山市教育局教學研究室主任李明等多位專家以及來自中山、珠海、佛山四區等珠三角教科研機構領導與專家蒞臨現場交流指導。


成果展示,順德特色的課堂教學范式


  現場,順德通過展板及宣傳片形式,向與會人員曬出了順德區中小學教研教改成果。現場,北滘鎮、均安鎮教育辦負責人分享了鎮教研體系建設經驗,來自北滘中心小學、東平小學、容桂外國語學校、順德一中等四家學校校長則分享了學校教研經驗。


活動中,六位代表做了區域聯合教研和課堂改革成果交流分享。.jpg

活動中,六位代表做了區域聯合教研和課堂改革成果交流分享。


  2017年,順德提出構建區教研員——鎮(街道)教研員——學校教研員三級教研員隊伍,組建區——鎮(街道)——學校一體化的教研網絡,構建區域大教研體系。自隨著大教研和課堂改革的推行,一大批先進教育人、先進教育單位不斷涌現:76名區中小學課堂教學改革先進教師、46個區中小學優秀學科組、16個區中小學學科課程實驗基地、20個區中小學課堂教學改革先進學校、1個課堂教學改革先進鎮街、1個區域聯合教研先進鎮街,29日活動現場為這些先進個人、單位代表進行了頒獎,這是順德區域聯合教研和課堂教學改革的“顯性成果”。


  而在“隱性成果”方面,區教育發展中心教育教學研究室主任余逸介紹,目前,順德搭了“3+3”聯合教研平臺搭建,先后組建學校聯盟、教育共同體,分片聯合教研高效開展,學段貫通的教學研討召開,區域聯合專項培訓陸續推進,學科三年發展規劃漸次出爐……區教育發展中心教育科學研究室副主任黃書剛介紹,課改形成了“十大教學模式”、“十大課程體系”、全學段千節課改優質課的評選,48場“同上課改課”活動走進10個鎮街6所區屬高中……


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區教育局副局長冼彌冬致辭。


  當前,順德教育進入高位發展時期,學生成績與教師隊伍素質不斷提高。2020年高考,順德高優上線人數實現高位未定增長,高優率達33.35%,本科上線率達80.73%,總分600分以上755人。現如今,全區擁有的高質量教師數量居全市前例,2019年,還有1人入選全國十大最美教師,1人入選全國模范教師;17人獲第二屆省中小學青年教師教學能力大賽總決賽一等獎,占佛山市60.7%。


  佛山市教育局教研室副主任彭海燕感念于順德教育人的情懷與擔當,并表示,順德教育教研人站在為黨育人、為國育才的高度上,利用互聯網發展的時代紅利,具有高度與格局。“順德教育人們創新教研方式和教育觀念,取得了如此豐碩的成果。”彭海燕表示。


深化改革,為順德教育注入新動力


  近年來,順德在推動教研和課改方面都花費了不少精力。在此次成果展示活動之前,10月21日,順德在北滘舉行同課異構與學科組建設成果分享,以此推動全區學校課堂教學改革。當天,24位來自區內外名師、骨干,對小學、初中、高中三個學段語文、數學、英語、道德與法治等12個學科同課異構,還有12個優秀學科組建設經驗分享,線上直播觀摩量接近17萬人次。


樂從和均安分別獲得了區課堂教學改革、區域聯合教研的先進鎮街表彰_副本.jpg

樂從和均安分別獲得了區課堂教學改革、區域聯合教研的先進鎮街表彰。


  當前,順德區中小學區域聯合教研以全區教研、全面教研、全員教研為特點,構建“區—鎮—校”一體化的教研網絡和工作體系。區教育發展中心教育教學研究室配備了小學、初中、高中各個教育階段每門學科的專業教研員,指導老師培養學生、研究課題、攻堅校驗。同時,著力貫通各個教育階段的教育方向,讓老師們更有針對性地教授知識。除此之外,各個鎮街實現資源共享,通過學習交流、取長補短互相學習進步。


  課堂教學改革屬于區域聯合教研中的一大重要板塊。規劃先行,早在2017年1月,《順德區中小學課堂教學改革三年行動計劃》出臺,課改行動全面鋪開,建立了一套整體性的思路,在行動計劃的指導下,調研問題、培育示范、推介成品、跟崗研學、優課推選、大幅應用、成果提煉、整體評選,并再根據實際情況,進行新的規劃展望。


活動現場向部分順德區中小學優秀學生組頒獎_副本.jpg


活動現場向部分順德區中小學優秀學科目組頒獎。


  對于順德教育教研發展路徑,佛山市教育局教學研究室主任李明給予肯定,“近年來,我們順德區在創新教研工作機制方面做了大膽的嘗試和探索,形成了一種大調研的工作思路和調研體系,推進了全區教育資源的整合與優化。”


  不久前,順德發布了未來三年教育6大發展行動計劃:100億的教育投入,20%高層次教育人才,3成優秀學生在全市占比,40%高考高優率,5萬住宿位配置,6萬學位新增。“這是很大的一盤棋,需要全順德的教育匠人一起共同努力。”冼彌冬表示。


  據透露,未來三年,順德教育將用“卓越計劃”,續上“中小學課堂教學改革三年行動計劃”,繼續深化區域聯合教研和課堂改革,開創教育教研工作新局面。冼彌冬表示,“新時代、新教育、新教研,必然呼喚順德教育的新起點、新征程、新作為!”(楊麗鶯)


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