新形勢下教師發展研討會暨青年教師同課異構培訓活動在龍江鎮舉行。

　　教育大計，教師為本！龍江，是一個特別重視教育發展的地方，在“三年投入不少于15億”、“年投入千萬用于獎教獎學”等振奮人心的舉措后，龍江持續在提升教育軟實力上發力，其中核心發力點就是教師和課改。

　　為深入貫徹落實國家和省《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，推進教師隊伍高質量發展，11月18日-20日，佛山市教育局、華南師范大學粵港澳大灣區教師教育學院和龍江鎮政府，共同舉辦“新形勢下教師發展研討會暨‘粵港澳同一堂課，灣區教師共成長’青年教師同課異構培訓活動。

這是一場大咖云集的重磅活動！

　　國家教育咨詢委員會委員暨考試招生制度改革組組長、國家考試指導委員會委員、曾任中國教育學會副會長、教育部教育發展中心副主任、研究員談松華教授，原中央電化教育館館長兼教育部基礎教育資源中心主任、國家十四五教育信息化編制專家、研究員王珠珠教授，廣東省教育廳繼續教育中心主任鄧旭峰，華南師范大學粵港澳大灣區教師教育學院執行院長李盛兵教授等國家省市專家參加活動。

　　參加本次活動的還有來自廣州、深圳、東莞等地的專家名師，還有全市各鎮街負責教師發展和教育教學工作的負責人，廣東省基礎教育實驗基地學校校長、佛山市教育科研示范學校校長，還有全市青年教師成長課題主持人等青年教師骨干以及各區名師骨干代表，香港、澳門的著名專家以及中小學校長和名師。

談松華作主題演講。

　　本次活動共包含三個部分，包括研討會暨開幕式、同課異構課堂節教學培訓活動以及集中理論學習培訓。

　　其中，談松華、王珠珠、鄧旭峰、李盛兵等專家都進行了主旨演講，給大家帶來教育思想的盛宴。

在龍江舉辦是龍江重視教育的一大收獲！

　　城網君了解到，這場活動是佛山市教師發展中心自9月掛牌成立以來，開展的第一場大型活動，落在龍江舉辦得益于龍江鎮對教育發展的重視，并積極與佛山市教育局保持溝通。

　　佛山市教育局黨組成員、副局長胡英表示，日前，佛山市委市政府出臺了關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見，新成立的佛山市教師發展中心也背負培養教師的使命，“在前不久舉行的龍江鎮教育大會上，我們與華南師范大學、龍江鎮政府簽約共建粵港澳大灣區教育創新發展實驗區，本次活動也是大家一起合作的結晶。”

　　龍江鎮黨委副書記、鎮長孫春剛說，為匹配城市發展和產業升級，龍江鎮嚴格落實教育“一把手”工程，加大投入，加強建設，龍江教育呈現出“四個前所未有”的發展態勢，包括一是教育資金投入傾斜力度前所未有，組織超15億元啟動校舍擴容提質三年攻堅行動，今年投入1000萬元用于獎教獎學，努力讓教師成為最幸福的職業。二是基礎設施建設力度前所未有。新建、改建、擴建工程覆蓋學校達16所。三是師資隊伍建設重視程度前所未有。出臺引進教育高層次人才政策，引進的人才除享受市區有關獎勵外，最高給予安家補貼達100萬元。四是崇文重教氛圍營造力度前所未有，教育募捐活動認捐資金超1億元。

　　孫春剛說，本次活動落在龍江舉辦是對龍江鎮教育工作的莫大鼓舞和鞭策，龍江倍加珍惜，相信本次活動也會推動龍江鎮教育事業再上新臺階。

聚焦教師成長和課改，啟動“課堂節”

　　活動緊緊圍繞新時代到底需要怎樣的教育，需要怎樣的老師，需要怎樣的學生，老師又該具備哪些素養、該如何教學，課改又該如何推進等問題展開。

　　談松華教授作主題演講外，在接受采訪時還特別強調，教育水平的高低方面，老師是關鍵，青年教師首先要有師德，然后還要有與時俱進的學科素養、專業素養，教學技巧，過去是灌輸式教學，老師講，學生死記硬背，在這樣的教學模式下，有些活潑的孩子進了學校之后卻變成了死讀書的書呆子。而現代的教學是老師指導學生，學生自己學習領悟，把知識變成智慧，要發揮學生主體作用，讓學生充分表現自己，培養學生興趣，啟發學生思維能力。

龍江成為粵港澳大灣區青年教師培訓基地。

　　青年教師成長決定著教育的現在和未來，代表著教育的希望。活動中，華南師范大學粵港澳大灣區教師教育學院支持龍江、支持佛山青年教師培養培訓工作，授予龍江鎮粵港澳大灣區青年教師培訓基地牌匾，將會把資源下沉，通過多種形式合作，例如培訓、考察交流、跟崗等，促使龍江整體教師隊伍水平提升。

　　教師的陣地在課堂，教師的中心在課堂，可以說，沒有好課堂的老師，就不是一位好教師。本次活動中，各地優秀教師上同一堂課，互相切磋交流，正是要深化課改。接下來，發力青年教師培養的抓手也會從上好一堂堂課開始。

龍江創新啟動課堂節。

　　活動中，龍江鎮黨委委員歐陽伯洪宣讀了龍江鎮課堂節倡議書，創新啟動了“課堂節”，倡議廣大教師同仁聚焦課堂，深化課堂教學改革、掀起課堂交流研討新高潮、共同啟動課堂節活動、創新區域教研模式，凝聚教育智慧，把每一節課打造成智慧殿堂，一起描繪現代教育的新藍圖。（鄒建華）