近期，國內多地相繼出現新冠肺炎本土病例，為確保師生健康平安，廣東省新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班印發了《關于進一步做好當前校園疫情防控工作的緊急通知》，要求各地各校抓實抓細各項防控措施，分級分類做好防控指導，及早謀劃做好開學準備。當前校園疫情防控工作如何開展，一起來看要點↓↓↓

　　● 減少跨省流動和聚集性活動，不到中高風險地區，非必要不出省，非必要不出境。嚴格按照屬地黨委政府要求開展風險排查，對本地本校近14天有境內中高風險地區旅居人員、密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者進行全面排查，對排查出的人員，應當第一時間向所在單位、居住地社區（村）和屬地疾控機構報備，報告健康狀況，并配合落實好防控措施。暑假期間，非必要不得組織省外研學、交流、培訓等活動；原計劃組織離粵的活動，尚未出行的原則上取消。所有師生員工開學前14天務必返回居住地，減少外出與聚集，開展自我健康管理。當前至開學時，在中高風險地區的師生推遲返校，待所在地區降至低風險等級后或按防控要求健康管理后方可返校。

　　● 嚴格控制大型活動的組織開展。嚴格控制暑期大型聚集性活動審批與管理。前期已發布通知確定暑期組織舉辦的大型活動，原則上應延期舉行。確需在暑期舉辦的大型活動應采用線上方式舉辦。確需采用線下方式舉辦的，應堅持屬地原則，須經當地疫情防控指揮辦審批后方可舉辦。

　　● 加強校園管理。按照“三全”“五管”工作要求，落實假期校園常態化疫情防控工作。嚴把校門關，嚴格執行進出校登記制度，假期留校師生入校時要進行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡，校外無關人員不得入校。按規范開展校園環境衛生整治，徹底消除衛生死角，做好場室通風、清潔和消殺工作，保持校園環境整潔。切實做好留校師生學習、生活保障。

　　● 完善疫情防控工作機制。各地各學校要確保暑期疫情防控工作的領導體系、指揮機制、應急機制正常運行。嚴格落實暑期值班值守和疫情“日報告”“零報告”制度。強化疫情形勢分析研判，及時優化調整疫情防控方案。進一步完善應急工作預案，一旦所在區域出現疫情，及時啟動應急預案，做好應對處置。

　　● 強化自我防護及健康監測。強化“個人是自己健康的第一責任人”的意識，強化家長監護責任，師生自律責任。教育引導師生時刻保持個人防護意識，科學佩戴口罩，勤洗手、常通風、保持安全社交距離；不扎堆、不聚會，保持良好的衛生習慣和健康生活方式，不參加大型聚集性活動。主動遵守屬地防控規定，積極配合流調排查和管理。如出現發熱、咳嗽等癥狀，佩戴一次性醫用外科口罩及以上級別口罩，及時到就近的發熱門診進行排查和診療，就醫過程盡量避免乘坐公共交通工具。

　　● 科學有序推動新冠肺炎病毒疫苗接種。各地各學校要會同當地衛生健康和疾控部門做好溝通告知、摸底統計、宣傳教育、心理疏導等工作。要通過家長群、班級群等多種渠道，廣泛開展宣傳動員，在知情同意、保障安全的前提下，充分發揮家長等監護人作用，引導適齡無禁忌癥學生積極接種、主動接種、及早接種，確保12歲以上無禁忌癥學生應接盡接。

　　● 提醒近期來（返）粵返校師生員工積極配合落實健康管理規定。高風險地區來（返）粵師生員工要嚴格落實14天集中隔離；出現本地傳播的中風險地區來（返）粵師生員工要嚴格落實14天居家隔離；高風險地區所在縣（區）來（返）粵師生員工，需按要求開展“7+7”健康管理（7天居家隔離+7天居家健康監測），并在第1、3、7、14天各開展一次核酸檢測；高風險地區所在地市來（返）粵師生員工，需按要求開展“三天兩檢”和14天居家健康監測；出現本地傳播的中風險地區所在地市來（返）粵師生員工，需按要求開展一次核酸檢測+14天自我健康監測；所有外省來（返）粵師生員工，抵粵后要進行一次核酸檢測。做好涉疫師生的關心關注和心理疏導。

　　● 加強實習實訓、暑期實踐（下文簡稱：“校外實踐”）學生的管理。要落實學校和單位主體責任，調整優化校外實踐活動，有序組織學生完成校外實踐。原則上不安排在校生到省外開展校外實踐活動，對已列入工作安排且在低風險地區開展的校外實踐活動，要切實做好疫情防控工作。要對校外實踐學生情況全面開展摸排，建立工作臺賬，精準掌握學生校外實踐地點及所在地疫情防控要求。要制訂應急預案，及時根據疫情發展形勢，調整學生校外實踐安排。要督促校外實踐單位根據當地疫情防控工作要求，做好學生疫情防控工作。

　　各地各學校要統籌境內疫情形勢變化和學校教育教學安排，堅持屬地管理原則，加強聯防聯控，遵照疫情防控要求，及早謀劃、科學制定2021年秋季學期開學方案，做好開學前防控措施落實、校園環境維護、人員物資保障、教育教學安排等各項工作準備。在確保安全和前期排查的基礎上，按照“四精準”“六分”“一獨立”要求，細致做好疫情防控重點地區的師生員工（含新生）分期分批返校方案，保證返校的教職員工和學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。進一步細化完善應急處置預案，配備充足的疫情應急物資和設施，充分做好可能出現的疫情應對準備，確保一旦發生疫情，能夠快速響應、有效應對。

來源：廣東省教育廳

編輯：劉盈