“快看，這只黑山羊吃草吃得好快！”

　　“哇，這里有好多小黃雞啊！”

　　“哦！原來這種紅紅的果子叫做‘蓮霧’呀。”

“走進生態田園，體驗農耕文化”均安鎮中小學研學主題活動啟動。

　　區級研學實踐教育基地田園歌生態農場，來自均安鎮中心小學、順峰小學等學校的學生們，在相關負責人的指引下參觀學習火龍果、無花果種植區、自然堆肥、喂養勞作體驗，別出心裁的項目體驗讓學生們興趣盎然，歡聲笑語充斥著基地的每一個角落。

　　6月11日上午，均安鎮舉辦“走進生態田園，體驗農耕文化”均安鎮中小學研學主題活動啟動儀式暨課程體驗活動，進一步推進《順德區關于推進中小學生“發現順德·研學之旅”活動的實施意見》，并呼應順德區的“發現順德·研學之旅”啟動儀式。均安鎮黨委委員劉璟瑜，均安鎮各學校校長、研學課程老師、學生代表等共同參加了本次活動。

別出心裁的項目體驗讓學生們興趣盎然。

　　活動伊始，研學基地負責人黃景明先介紹了研學基地課程項目，以及順德區研學實踐教育基地田園歌生態農場的研學教育服務和基地建設情況。活動現場還進行了“走進生態田園，體驗農耕文化”均安鎮中小學研學主題活動啟動儀式。

　　“研學活動是學校教育和社會實踐教育銜接的主要形式，是教育教學的重要內容之一，明確了開展中小學生研學活動，是貫徹落實‘立德樹人’‘五育并舉’的重要途徑，是助力打造教育好生態，高質量推進教育‘四好工程’、落實‘雙減’工作的重要舉措。”劉璟瑜表示，同時她強調，各研學基地要有社會責任感，各學校一定要高度重視，要根據實際，將研學納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程、校本課程統籌融合，靈活安排研學時間，確保每位學生在每個學段能接受適當的有效的研學教育。

學生體驗生態農耕文化和科普藝術創作之美。

　　啟動儀式結束后，學生們在基地相關負責人的指引下開展活動。學生通過觀察和實踐等方式，進行了“種植（堆肥）——喂養——探究——藝術——游戲”等五門課程的研學，體驗了生態農耕文化，體驗了科普藝術創作之美。

　　“參加本次研學游體驗讓我感受到了自然的魅力，堆肥、喂鴨子等勞作體驗是我以前從未在書本上感受過的，一分耕耘一分收獲，無論是勞作還是生活都是同樣的道理，這次的活動讓我獲益匪淺。”南沙小學學生何天柔表示。

參加活動的孩子們獲益匪淺。

　　本次活動是均安鎮充分利用本鎮區級基地資源，結合中小學課程教學需要，注重結構性、科學性和參與性，讓學生們有機會走出校園參加有效的研學實踐活動。本次選取的田園歌生態農場更是順德區27個順德中小學生研學游基地之一，參與研學游，對學生們發現順德之美，提升學生對順德文化、歷史、科技、藝術的理解和熱愛，促進其德智體美勞全面發展都有著積極意義。

校園內外共同發力，為學生全面發展提供良好成長空間。

　　今后，均安鎮將繼續圍繞區委區政府的研學教育意見，全面落實“發現順德·研學之旅”活動要求，鼓勵學校以研學、實踐活動為基礎，讓學生們走出校園，走進場館、走進村（社區）、走進企業。通過校園內外共同發力，學校、社會、師生、家長積極參與的研學教育科學健康持續發展體系，為學生全面發展提供良好成長空間。

編輯：李俊杰
來源：均安宣傳文體旅游辦公室