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最高可獲100萬元安家補貼!倫教強師工程在高起點上再出發(fā)


  “聽到關于倫教引進優(yōu)秀教育人才和教育人才培育舉措,我感到很振奮,看到了倫教教育不斷向未來。”順德區(qū)教育局副局長劉進華說。


  “近年來,我?guī)缀趺磕甓寄芨惺艿絺惤绦@的變化,可以感受到倫教街道對教育的重視。”順德區(qū)人大常委會副主任、佛山市教師發(fā)展中心主任舒悅說。


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佛山市青年校長教師骨干科研培訓基地揭牌。


  6月17日上午,倫教街道召開順德新心·品質(zhì)教育——倫教街道新時代強師工程啟動儀式。順德區(qū)人大常委會副主任、佛山市教師發(fā)展中心主任舒悅,倫教街道黨工委書記葉善楷、順德區(qū)教育局副局長劉進華等領導出席會議。


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倫教新時代強師工程啟動。


  本次活動是倫教為深入貫徹落實佛山市“五好教育”及順德區(qū)“四好工程”,對標教育高質(zhì)量發(fā)展新要求,倫教在加強基礎教育領域教師隊伍建設、提升教師隊伍整體素質(zhì)等方面再出新舉措,通過出政策、筑平臺、引名師,著力培育名校長和名教師、樹品牌學校,為學生提供更優(yōu)質(zhì)教育資源。


內(nèi)培外引,以政策保障教師隊伍發(fā)展


  為創(chuàng)設教師成才的良好環(huán)境,倫教街道制定了培育強師計劃,包括《倫教街道教育人才培育實施方案》和《倫教街道引進優(yōu)秀教育人才實施辦法(討論稿)》,活動對兩份方案進行了解讀。


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倫教首批領航(領軍)名師工作室主持人授牌。


  根據(jù)方案,倫教設立了專款,成立領航校長(園長)、領軍教師(班主任、學科教師)工作室,培養(yǎng)和打造一支具有現(xiàn)代教育理念和專業(yè)水平的高素質(zhì)好校長隊伍、好教師隊伍,推動各級名校長、名師的孵化,促進教育高質(zhì)量發(fā)展。


  引進優(yōu)秀教育人才則是倫教街道深化教師隊伍建設的另一重要舉措。為進一步加大教育人才引進力度,優(yōu)化教育人才層次結(jié)構(gòu),倫教街道設立引才專項資金,吸引高層次人才加盟倫教教育事業(yè),最高可獲100萬元的安家補貼。


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倫教首批領航(領軍)名師工作室主持人授牌。


  “倫教牢牢抓住了教師培育和引進兩個著力點推進教師隊伍建設,定位準確、目標清晰,重點突出。”劉進華表示,希望倫教可以充分抓住順德區(qū)推動教育高質(zhì)量發(fā)展的機遇,大力推動新時代強師工程,健全教師發(fā)展的全路徑,打造一支與倫教教育發(fā)展相配套的教師隊伍。


筑平臺,以優(yōu)質(zhì)資源打通教師成長通道


  青年教師成長決定著教育的現(xiàn)在和未來,代表著教育的希望。


  啟動儀式上,由佛山市教師發(fā)展中心(市教科所)與倫教共建的“佛山市青年校長教師骨干科研培訓基地”進行了揭牌。借此平臺,倫教街道率先啟動建設首批領航校長工作室、領軍班主任工作室、領軍學科教師工作室,引入更多優(yōu)質(zhì)教育教學資源,打通教師專業(yè)成長通道,為青年教師成長、發(fā)展提供更多機會。


  倫教街道將通過“建機制+借外力+用優(yōu)勢”創(chuàng)新工作室模式培育人才,建立由區(qū)級以上名師擔任主持人,遴選街道優(yōu)秀骨干教師為成員的名校長、名班主任、名教師工作室,同時聘任知名教育專家教授組成培育工作室顧問團及導師團助力工作室開展培育工作。


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倫教首批領航(領軍)名師工作室主持人授牌。


  借力市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,倫教街道聘請了名師工作室顧問和主持人導師各7名,這些顧問和專家都是知名教育專家,在各自領域具有引領作用,成就突出,他們將引領工作室發(fā)展,做教師的帶路人,充分發(fā)揮“專家——主持人——成員——學科教師”四級輻射效應,推動教師培育工作落地開花,全面提升教師隊伍素質(zhì)。


  “我來到倫教20年,見證了倫教教育的發(fā)展,在這里得到成長,這給予了教育工作者強大的信心。”倫教首批領航(領軍)名師工作室主持人代表梁福新說,他將更珍惜作為首批領航(領軍)名師工作室主持人的機會,精心策劃好每一次主題活動,為倫教培養(yǎng)更多優(yōu)秀教育人。


  “倫教教育具備堅實的基礎,這是倫教教育工作者高水平的起跑線。”舒悅表示,希望倫教教育用好導師和基地的資源,共同將教育的發(fā)展推到一個更高的水平,讓倫教教育真正成為中心城區(qū)的教育。


定位為中心城區(qū)教育,作為“一把手工程”推進


  長期以來,倫教街道一直堅持“教育先行”理念,把教育事業(yè)作為“一把手工程”,定位為“雙中心”的重要城市配套。


  葉善楷強調(diào),教育是增強倫教區(qū)域競爭力、爭當順德新心的驅(qū)動力,要堅持硬件軟件“雙提升”,通過內(nèi)培外引,搭建教師成長平臺,大力推動新時代強師工程,促進倫教教育事業(yè)高品質(zhì)發(fā)展,提升城市品位,提高區(qū)域競爭力。此外,倫教教育主管部門、各學校要搶抓機遇,更加重視人才,著力培養(yǎng)人才,多方合力共同推動倫教事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,共同練好倫教區(qū)域競爭力的“內(nèi)功”。


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倫教首批領航(領軍)名師工作室顧問、主持人導師聘任儀式。


  “十四五”期間,倫教街道投入超7億元加快推進“好學校”建設,打造“最美校園”,將增加優(yōu)質(zhì)學位6830個、學生宿位5460個,到今年底可實現(xiàn)初中階段全住宿的重要目標。


  此外,倫教每年投入超200萬元推進“強師工程”,培養(yǎng)了一批省特級教師、省百千萬人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、市名校長和名教師等優(yōu)秀教育人才,并建立起生態(tài)良好的人才梯隊。


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倫教首批領航(領軍)名師工作室顧問、主持人導師聘任儀式。


  近年來,倫教多措并舉推進教育高質(zhì)量發(fā)展,教育工作取得可喜成績:連續(xù)十年被評為“順德區(qū)教育先進鎮(zhèn)(街道)”。隊伍特色培養(yǎng)成效明顯,教育教學質(zhì)量保持穩(wěn)定,教育內(nèi)涵不斷擴展。


  下階段,倫教將本著“引得進、留得住、用得好”的教育人才隊伍建設總體思路,堅持師德為先,堅持質(zhì)量為重,堅持突出重點,堅持強化保障的原則,引進一批高素質(zhì)教育領軍人才,培養(yǎng)一批教育高層次和教育領航人才,實現(xiàn)教師隊伍素質(zhì)整體提升。


編輯:梁碧柔

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