9月9日上午，杏壇鎮(zhèn)召開慶祝第三十八屆教師節(jié)代表慰問暨主題座談會，座談會主題是“狀元故里聚英才，沖鋒在前展擔(dān)當(dāng)”，來自杏壇鎮(zhèn)各中小學(xué)校長、教師等12名優(yōu)秀教育工作者代表，暢談新時代教育發(fā)展內(nèi)涵和凝聚智慧、集思廣益，傳承狀元故里基因，共謀杏壇教育未來。

　　杏壇鎮(zhèn)黨委書記孫春剛，杏壇鎮(zhèn)黨委委員陳馬良，杏壇鎮(zhèn)教育辦相關(guān)負責(zé)人、杏壇鎮(zhèn)梁銶琚中學(xué)校長劉伏奇、杏壇實驗中學(xué)校長曾國徽，西山小學(xué)高新區(qū)學(xué)校校長扶茂華、杏壇鎮(zhèn)中心小學(xué)校長顏子明及教師代表等參加教育座談會。

　　座談會上，孫春剛代表杏壇黨委政府，借全國第三十八個教師節(jié)到來之際，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和感謝。現(xiàn)場，領(lǐng)導(dǎo)親切詢問了老師們的工作、生活情況，就辦好杏壇教育發(fā)展拋出了課題。與會人員、校長，教師們圍繞學(xué)校發(fā)展、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)管理等方面暢所欲言，為辦好人民滿意的教育出謀劃策。

杏壇鎮(zhèn)召開慶祝第三十八屆教師節(jié)代表慰問暨主題座談會。

　　“作為青年教師，我一直以敬畏之心去要求自己，要求自己播種幸福的教育，收獲教育的幸福。”杏壇東村小學(xué)骨干教師梁鳳銀說，作為一名教師，有一種精神在鼓勵自己，有一束光在指引著自己。她用“感謝、理想、奮斗”三詞，來概述自己從事教育的初心和使命。她表示，奮斗是青春最亮麗的底色，在未來的教育事業(yè)中，她將秉持初心、以身作則，積累經(jīng)驗，向上突破，在教育中成就自己的理想。

　　“今年是我踏入教育行業(yè)的第四年，回望過去，一路走來跌跌撞撞，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，逐漸成長為一名有責(zé)任、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新的青年教師。”杏聯(lián)中學(xué)初中骨干教師代表何淑瑤表示，作為一名黨員教師，身上肩負著責(zé)任和重托。在新時代下，面對一群思維更加活躍的學(xué)生，老師需要想到更多創(chuàng)新的育人方法，更多創(chuàng)新的帶班模式，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)與學(xué)生的需求、思想、發(fā)展相結(jié)合。當(dāng)前，政府正在打造更專業(yè)、更全面、更有針對性的教育新格局，學(xué)校也在培養(yǎng)更專業(yè)、更有情懷的沖鋒教師隊伍，她相信在杏壇教育這片肥沃的土壤中，不久的將來將會見到枝繁葉茂，桃李芬芳。

　　杏壇實驗中學(xué)初中骨干教師張才敏從事教育工作34年，先后在杏壇兩所學(xué)校任教，多年來，感受到杏壇教育發(fā)生巨大的變化。尤其是杏壇實驗中學(xué)的投入使用，看到了杏壇教育發(fā)展的渴望和渴求，為教師創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。張才敏表示，作為一名老教師，將以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做好教師示范帶頭作用，為杏壇教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和感謝。

　　劉伏奇、曾國徽、扶茂華、顏子明等4名中小學(xué)校長紛紛發(fā)言，對杏壇教育高質(zhì)量發(fā)展提出了自己的思考。劉伏奇表示，聽到青年教師的發(fā)言，倍受感動。作為一名教育工作中，全國38個教師節(jié)，他都有幸見證。作為一名老師，要堅定理想信念，保持對教育事業(yè)的熱愛，提升教師基本素養(yǎng)以及團隊協(xié)作的能力。扶茂華表示，優(yōu)秀的教師成就好的學(xué)校，學(xué)校發(fā)展始終離不開教師隊伍建設(shè)，學(xué)校要培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的青年教師。作為一名校長，如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師，要營造積極向上的學(xué)校文化，改變可以改變的，將學(xué)校辦得更好。

　　值得一提的是，在座談會中，每一名校長或教師代表發(fā)言時，孫春剛認真聆聽，做好筆記，等教師發(fā)完言后，分享了他的想法和體會。同時，談到要協(xié)助解決的一些問題時，孫傳剛與分管教育辦人員溝通，協(xié)調(diào)解決落實相關(guān)工作。

　　孫春剛表示，杏壇教育高質(zhì)量發(fā)展需要廣大教師的積極參與，要樹立標(biāo)桿、樹立榜樣，推動形成見賢思齊、奮力趕超的濃厚氛圍。他寄語杏壇各中小學(xué)校長要對標(biāo)最高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮校長核心帶動作用，鞭策自己，發(fā)揚“沖鋒舟”精神，全身心地投入到謀劃學(xué)校的發(fā)展之中；要永遠把學(xué)生永遠放在第一位，始終堅持以學(xué)生為本，從教學(xué)上、管理上、服務(wù)上，都必須將學(xué)生放在首位；要持之以恒提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造出一批品牌學(xué)校、特色學(xué)校，發(fā)揮標(biāo)桿、引領(lǐng)作用，增強杏壇教育的區(qū)域影響力和輻射力。

編輯：袁永