“剛開始覺得自己很適合當(dāng)老師,到后面覺得自己越來越喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。”2000年,剛剛來到順德,彼時(shí)的陳文華是一位翩翩少女。如今的她,早已褪去了從前的青澀,舉手投足間頗有教師的風(fēng)范和氣質(zhì),笑著講述她20年來在順德的故事……
杏壇實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師陳文華
因緣際會(huì),扎根順德教學(xué)22年
“當(dāng)初來到順德,來到杏壇,是因?yàn)榫壏帧!贝髮W(xué)畢業(yè)后,陳文華站在人生的岔路口,猶豫選擇哪個(gè)城市落腳。考慮到順德就業(yè)環(huán)境比較好,氣候與家鄉(xiāng)相似。她親人朋友都在佛山,在這里工作也能時(shí)常和他們聚聚。于是,陳文華最終決定在順德從教。陳文華在杏壇潘祥初級(jí)中學(xué)任教了17年,后被調(diào)到杏壇伍蔣惠芳初級(jí)中學(xué)任教了5年,擔(dān)任過15年的班主任。
“雖然孩子們?cè)谄鹋芫€落后了,但是我會(huì)帶著我的學(xué)生們一直向前奔跑,直到抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻。”回憶在順德從教的歲月,陳文華坦言,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差,甚至教過一個(gè)班數(shù)學(xué)平均分低于水準(zhǔn)之下。陳文華可謂是“手把手”給學(xué)生們補(bǔ)基礎(chǔ),在課上詳細(xì)講述基礎(chǔ)知識(shí)。
杏壇實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師陳文華積極備課。
在課下,她也會(huì)自發(fā)給學(xué)生“開小灶”,給基礎(chǔ)較差的同學(xué)布置數(shù)學(xué)作業(yè)讓學(xué)生利用自習(xí)或者晚修時(shí)間完成,放學(xué)后留堂給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)、安排他們坐在教室前排的“重點(diǎn)座位”等。無數(shù)個(gè)日夜,陳文華都在路上陪著學(xué)生打敗學(xué)習(xí)的“攔路虎”。
對(duì)待班里的學(xué)生,陳文華總是循循善誘,將數(shù)學(xué)課的題目和學(xué)生們?nèi)粘I钕嘟Y(jié)合,如雞兔同籠問題、交通問題等,并通過在PPT里面嵌入動(dòng)畫和視頻、讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行PK、小組合作等方式,讓孩子們破除對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和偏見,慢慢喜歡上她的數(shù)學(xué)課。
今年8月底,陳文華來到杏壇實(shí)驗(yàn)中學(xué),一到任便擔(dān)任初二年級(jí)數(shù)學(xué)科組長(zhǎng),她深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在教學(xué)工作中,陳文華積極組織學(xué)科組老師開會(huì),確定科組的教學(xué)目標(biāo)、討論教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,陳文華也認(rèn)真?zhèn)湔n,希望孩子們能從第一堂數(shù)學(xué)課開始就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。
陳文華在順德生活20年。
感受順德溫暖,體會(huì)異鄉(xiāng)溫情
在她眼中,順德是一個(gè)包容性非常強(qiáng)的城市,本地的老師對(duì)待外地老師是“一視同仁”的。陳文華剛來順德時(shí),本地師生基本都講粵語,對(duì)外地人的她而言,聽粵語就像聽“天書”一樣困難。本地老師了解情況后,嘗試用普通話和她交流,耐心地教她說粵語。
“遠(yuǎn)親不如近鄰。”盡管家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在江西,在順德生活了20多年的陳文華,在這里早就有了自己的“朋友圈”,這些朋友既有來自五湖四海的外地人,也有本地人。陳文華經(jīng)常與朋友一同出游、聚餐、野炊等,尋找生活的樂趣。
陳文華個(gè)人照。
“我相信家鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中都是不可磨滅、不可替代的。”陳文華表示,離家的這段歲月,在順德她遇到了自己的另一半,有了自己的孩子,有了自己的小家,常常會(huì)想起家鄉(xiāng)的美食,牽掛家中的老人,會(huì)讓家里人寄點(diǎn)家鄉(xiāng)的肉丸等特產(chǎn),以緩解她的“嘴饞”和思鄉(xiāng)之情。
“如果說江西是我的第一故鄉(xiāng),我讀書所在的湛江是第二故鄉(xiāng),那么順德就是我的第三故鄉(xiāng)。”陳文華動(dòng)情地說。由于疫情原因,今年中秋,她不能出省,無法回到江西與家人團(tuán)聚,與親人共度中秋,此時(shí)她的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的憂愁。
一年一度的中秋即將來臨,陳文華心中早已做好了中秋規(guī)劃,兒子中秋放假一天,計(jì)劃約朋友一起,去市場(chǎng)買菜做飯,做一桌“拿手菜”,一起度過一個(gè)熱鬧而溫馨的中秋佳節(jié)。
編輯:趙文妍
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