11月8日上午，在佛山市高中數(shù)學(xué)教師解題能力比賽中，北滘中學(xué)收獲三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，關(guān)鍵老師以第一名的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，羅鑫、吳志峰老師榮獲二等獎(jiǎng)。

據(jù)了解，本次比賽共有97名來(lái)自全市五區(qū)的數(shù)學(xué)教師參賽，比賽的試題參照2022年新高考全國(guó)I卷的題型和結(jié)構(gòu)。

關(guān)鍵老師

關(guān)鍵老師的數(shù)學(xué)教學(xué)方法靈活有特色，高效課堂和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)得到淋漓盡致地體現(xiàn)。

羅鑫老師

羅鑫老師作為北滘中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師，她表示，在這次比賽中得到很好的鍛煉。團(tuán)隊(duì)的力量，不僅作用于學(xué)生，更作用于教師。教師作為直接接觸、溝通學(xué)生的知識(shí)傳播者，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都至關(guān)重要。北滘中學(xué)數(shù)學(xué)科組對(duì)于教師的工作技能和業(yè)務(wù)水平等方面的培養(yǎng)，有著一套完整的體系與氛圍，以優(yōu)秀教師帶動(dòng)青年教師，互補(bǔ)互助互幫，一起成長(zhǎng)創(chuàng)未來(lái)。

吳志峰老師

數(shù)學(xué)課堂，幽默生動(dòng)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；班級(jí)管理，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，張弛有度；這是北滘中學(xué)的數(shù)學(xué)科的組長(zhǎng)吳志峰的課堂和班級(jí)“治理”理念。從教過(guò)程中，他的教育理念：每一位學(xué)生都是一粒藏在貝殼里的珍珠，每一位老師都應(yīng)該爭(zhēng)取做打開(kāi)貝殼讓珍珠發(fā)光的人。

北滘中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)呂春祿表示，關(guān)鍵老師作為數(shù)學(xué)組的領(lǐng)軍教師，在數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)教學(xué)上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在這次比賽中，他的數(shù)學(xué)思想方法分析準(zhǔn)確，解題策略恰當(dāng)，過(guò)程清晰準(zhǔn)確，解題方法合理，優(yōu)化分析清晰，深廣度控制恰當(dāng)，充分體現(xiàn)了北中老師廣博扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和豐富高效的教學(xué)實(shí)踐能力，希望整個(gè)數(shù)學(xué)科組以此為新起點(diǎn)邁向新征途，為北中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的平臺(tái)，幫助學(xué)生在高考中獲得更好數(shù)學(xué)成績(jī)。

解題能力是教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要求，也是教師綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。本次比賽，引導(dǎo)教師們深入研究高考命題，精準(zhǔn)把握高考動(dòng)向，在實(shí)戰(zhàn)中感受學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)生立場(chǎng)、學(xué)生視角，進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)針對(duì)性，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了北滘中學(xué)教師夯實(shí)教學(xué)基本功的積極性和主動(dòng)性，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

編輯：議令

來(lái)源：北滘中學(xué)