樂從發(fā)布《樂從鎮(zhèn)新時代高水平教師隊伍建設(shè)實施方案》。

      “一名好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，希望我們樂從每一位老師都能成為好老師，樂從的孩子都能遇到好老師。”4月21日，樂從鎮(zhèn)召開《樂從鎮(zhèn)新時代高水平教師隊伍建設(shè)實施方案》發(fā)布會，樂從鎮(zhèn)黨委書記何翔威在會上提出了期待。這是繼去年9月發(fā)布《樂從教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》之后，樂從鎮(zhèn)圍繞造就新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，把樂從打造成佛山教育人才培育高地，再次對教育工作提升的新舉措。

      去年以來，樂從新招聘的教師隊伍里，研究生學(xué)歷、“雙一流”院校畢業(yè)生占比均超50%。截至目前，樂從今年已招聘新教師155人，研究生學(xué)歷占比達(dá)85%，“雙一流”院校畢業(yè)生占比達(dá)78%。活動上，擁有小學(xué)語文正高級教師、“特級教師”、教育部港澳臺辦“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，曾獲評安徽省“模范教師”、安徽省“特支計劃”基礎(chǔ)教育教學(xué)名師等光環(huán)的段傳艷獲聘為樂從鎮(zhèn)紅棉小學(xué)校長。目前，樂從鎮(zhèn)已有5名正高職稱校長，一個鎮(zhèn)域如此強大的校長陣容，在佛山乃至珠三角地區(qū)都是屈指可數(shù)。

各方專家助力樂從教育發(fā)展。

      樂從鎮(zhèn)黨委委員陳永剛解讀本次發(fā)布的方案時表示，為了全面提升教師師德師風(fēng)水平、加快構(gòu)建教育教學(xué)研究體系等，樂從鎮(zhèn)將祭出“123456”組合拳，即建設(shè)一個中心：高水平建設(shè)樂從鎮(zhèn)教師發(fā)展研究中心；打造兩個平臺：打造新時代高質(zhì)量教師教育體系建設(shè)實驗區(qū)和佛山市青年校長教師骨干科研基地兩個平臺；建設(shè)三個團(tuán)隊：建設(shè)管理團(tuán)隊、教研團(tuán)隊、專家團(tuán)隊；實施四項工程：招才引智、雛雁孵化、強雁振翅、頭雁領(lǐng)航四項工程；打造五支隊伍：打造青年教師、骨干教師、教研員、后備干部、校長五支隊伍；開展六大行動：開展“鑄魂”“引航”“培根”“提能”“健體”“助燃”六大行動。

      其中，樂從鎮(zhèn)教師發(fā)展研究中心是順德區(qū)首個鎮(zhèn)域教師發(fā)展研究中心。中心除了學(xué)科教研員，還將引進(jìn)教師發(fā)展評估、教師發(fā)展規(guī)劃的專業(yè)人才，讓教師發(fā)展研究中心成為樂從教師成長的“加油站”，名師、名校長的“孵化器”，教育高質(zhì)量發(fā)展的“發(fā)動機(jī)”。樂從鎮(zhèn)還聘請華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部部長、粵港澳大灣區(qū)教師教育學(xué)院院長王紅教授，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院副院長郭水霞教授，佛山市教師發(fā)展中心主任、市教科所所長舒悅博士，佛山市教研室主任彭海燕和順德區(qū)教育發(fā)展中心主任王濤為顧問參與中心建設(shè)。

樂從鎮(zhèn)教師發(fā)展研究中心揭牌。

      王紅教授課題組獲批國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重大課題“新時代高質(zhì)量教師教育體系建設(shè)及師資供需配給研究”，樂從作為該重大課題的全國第首個研究實驗區(qū)，將與課題組在師德師風(fēng)建設(shè)體系、教育碩士實習(xí)實踐基地建設(shè)、鎮(zhèn)教師發(fā)展研究中心和中小學(xué)校教師發(fā)展中心機(jī)構(gòu)創(chuàng)建創(chuàng)強等方面開展深度合作探索和實踐應(yīng)用。

      王紅表示，重大課題需要扎根基層，否則難以保證能夠得出有信服力、有可行性的研究成果。她希望與樂從鎮(zhèn)共同探索破解新時代區(qū)域高質(zhì)量教師教育體系建設(shè)的關(guān)鍵難題，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，支撐高質(zhì)量教育體系建設(shè)。湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院則在樂從建立實習(xí)就業(yè)基地，為樂從提供教育科研、課程進(jìn)修和師資培養(yǎng)等方面的支持與幫助，并優(yōu)先向樂從推介、輸送優(yōu)秀研究生和本科生。

編輯：李放