教師是立校之本，興校之源。8月28日下午，陳村鎮(zhèn)2023—2024學(xué)年順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)（陳村班）暨陳村鎮(zhèn)“1+X”啟航計(jì)劃開班儀式在陳惠南紀(jì)念中學(xué)舉辦，旨在進(jìn)一步提高新入職教師的師范素養(yǎng)和專業(yè)能力，盡快適應(yīng)教育工作者角色轉(zhuǎn)換的需要。86名新入職陳村鎮(zhèn)任教的公、民辦中小學(xué)校、幼兒園教師齊聚一堂，在這里接受一堂“薪火相傳”的入職培訓(xùn)課。

開啟培訓(xùn)模式，課程凝聚陳村教師新力量

　　“我志愿成為一名光榮的人民教師，忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師的神圣職責(zé)……”在開班儀式上，全體新教師起立高舉右拳，在領(lǐng)誓人陳村鎮(zhèn)初級中學(xué)老師黃藝的帶領(lǐng)下宣讀入職誓詞。朝氣蓬勃的新教師們立下錚錚誓言，將踐行莊嚴(yán)承諾，牢記育人使命，為黨和人民的教育事業(yè)而努力奮斗。

錚錚誓言彰顯了新教師們爭做“四有“好老師的決心。

　　當(dāng)天，陳村鎮(zhèn)教育辦公室楊倩楨為到場的新老師解讀了《陳村鎮(zhèn)2023—2024學(xué)年新入職教師“1+X”啟航計(jì)劃》。據(jù)介紹，本次陳村鎮(zhèn)新入職教師培訓(xùn)課開設(shè)職業(yè)導(dǎo)向與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級管理與育德體驗(yàn)、研究素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展（含新教師風(fēng)采展示活動(dòng)）等模塊課程，并結(jié)合新教師的特點(diǎn)及教育教學(xué)的實(shí)際情況，采用集中培訓(xùn)、網(wǎng)課選學(xué)、校本研修、名師跟崗等形式開展，培養(yǎng)周期為一年。

　　“從學(xué)生到一名講臺(tái)教師，這是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，更是責(zé)任的轉(zhuǎn)變。”來自陳惠南紀(jì)念中學(xué)的新老師凌欣認(rèn)為，這場特殊的“1+X”新教師培訓(xùn)，為新老師們提供了一個(gè)將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)，讓即將踏上講臺(tái)的教師們更快地適應(yīng)身份的變化，進(jìn)一步掌握教學(xué)技巧，更好地開展教學(xué)工作。

培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)、名師跟崗等形式開展。

　　陳村鎮(zhèn)石洲小學(xué)的新老師梁星沂則表示，通過今天的培訓(xùn)，她也更清晰了自己今后所要走的教育之路，也在第一天的培訓(xùn)中理解了“何為教育”的本質(zhì)。接下來也將更進(jìn)一步的去和導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)，希望能夠獲得長足的提升，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。

創(chuàng)新“1＋X”模式，發(fā)揮好“傳幫帶”作用

　　薪火相傳守初心，凝心聚力擔(dān)使命。活動(dòng)當(dāng)天，陳村鎮(zhèn)教育線黨委書記甘鉅麟還為鎮(zhèn)級導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書。對于已經(jīng)從事教師職業(yè)多年的區(qū)燕霞老師來說，作為新入職教師的導(dǎo)師也是她的一次新嘗試。“我希望能將我在教育教學(xué)工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法技巧都傳授給我的‘新學(xué)生’，更希望在這個(gè)新入職培訓(xùn)中他們能獲得成長，站穩(wěn)講臺(tái)，為陳村教育事業(yè)添磚加瓦。”區(qū)燕霞如是說道。

　　城網(wǎng)君獲悉，此次陳村鎮(zhèn)新老師培訓(xùn)課采用“1＋X”模式，即“1”指以順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)工作要求為總綱領(lǐng)，“X”則由陳村鎮(zhèn)教育辦公室、學(xué)校（幼兒園）、鎮(zhèn)級成長導(dǎo)師團(tuán)“三方共培”，班主任和學(xué)科名優(yōu)教師、鎮(zhèn)級導(dǎo)師和校級導(dǎo)師“雙師共育”的課程理念模式。

為鎮(zhèn)級導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書。

　　“這種老人帶新人的方式對于剛進(jìn)入教育領(lǐng)域的老師來說，是一種莫大的幫助，也稱得上是一種福利。”來自莊頭小學(xué)老師何善雅表示，新教師們可以通過“1＋X”培訓(xùn)的平臺(tái)和契機(jī)，接觸到各自學(xué)科中的佼佼者，也可以聆聽來自高層專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，更可以向?qū)熣埥獭Ｍ瑫r(shí)這種以老帶新的方式，也充分發(fā)揮陳村教育老師“傳幫帶”的作用，更進(jìn)一步助推新教師的成長，為陳村高質(zhì)量發(fā)展培育更多人才。

強(qiáng)力導(dǎo)師團(tuán)將為這次培訓(xùn)質(zhì)量保駕護(hù)航。

　　值得一提的是，本次新入職培訓(xùn)班由廣東省南粵優(yōu)秀教師、省級學(xué)科先進(jìn)個(gè)人、省級大賽獲獎(jiǎng)?wù)叩?2名一流名優(yōu)教師組成的鎮(zhèn)級成長導(dǎo)師團(tuán)。這是陳村歷年來規(guī)模最大、規(guī)格最高、人數(shù)最多、陣容最強(qiáng)的導(dǎo)師團(tuán)，將采取一帶一或一帶多的方式，進(jìn)行全方位、深層次學(xué)科教學(xué)技能跟崗培訓(xùn)，最大化地幫助新教師一年站穩(wěn)講臺(tái)，提升綜合素養(yǎng)，為陳村教育系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)師資保障。

以“培”助長，帶動(dòng)新生力量助跑陳村教育高質(zhì)量發(fā)展

當(dāng)前，陳村鎮(zhèn)教育緊緊圍繞創(chuàng)建“大灣區(qū)”教育強(qiáng)鎮(zhèn)、打造“家門口”優(yōu)質(zhì)教育的奮斗目標(biāo)不斷深化體制機(jī)制改革，積極探索教育高質(zhì)量發(fā)展路徑，不斷開創(chuàng)出教育發(fā)展的新境界。

“1+X”啟航計(jì)劃的正式啟動(dòng)，以“一年合格、兩年優(yōu)秀、三年骨干”為目標(biāo)，將為陳村教育事業(yè)培養(yǎng)和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，理念先進(jìn)、善于反思、樂于創(chuàng)新，具有一定教育教學(xué)能力和教科研創(chuàng)新能力的明日之師，給陳村高質(zhì)量教育注入強(qiáng)勁的新生力量。

陳村鎮(zhèn)“1+X”啟航計(jì)劃開班將助力新一批年輕教師更快適應(yīng)教學(xué)工作。

　　此外，當(dāng)天的培訓(xùn)第一課由廣東省名班主任歐璐斯為新教師們帶來一場名為《雙減背景下的班級管理藝術(shù)》的主題講座。通過詳實(shí)的案例和風(fēng)趣幽默的問答，讓在場的教師們獲益良多，紛紛表示從中學(xué)到了管理班級過程中的技巧和言語藝術(shù)。

　　“老師們，入職培訓(xùn)只是幫助大家‘站上講臺(tái)’，接下來更要踏實(shí)工作、永葆初心，爭做一名‘四有’好老師。”陳村鎮(zhèn)教育線黨委書記甘鉅麟表示，新教師要有立穩(wěn)“三尺講臺(tái)”、終身“躬耕教壇”的堅(jiān)定意志，有時(shí)時(shí)“行為世范”、處處“學(xué)高為師”的育人本領(lǐng)，更要有甘于“清廉奉獻(xiàn)”、踐行“強(qiáng)國有我”的教育情懷，更希望借此新老經(jīng)驗(yàn)傳遞的方式，激起老教師們更進(jìn)一步的熱情，助力新教師隊(duì)伍更快的成長，共同為陳村教育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

編輯：劉遠(yuǎn)雄