4月15日，城網君從廣東省教育廳獲悉，順德一中在“廣東省中小學教師校本研修示范學校”中期考核結果為“優秀”。據悉，廣東省中小學教師校本研修示范學校共有280所學校，中期考核為“優秀”等級的學校只有38所，可謂優中選優。

順德一中專業的教研團隊。

　　據悉，順德一中自2021年被廣東省教育廳授予“廣東省中小學教師校本研修示范校”稱號。經過3年的探索，當前順德一中構建起了“專家引領-共同體研修-實踐探索-專家診斷-同輩研討-反思提煉-成果分享”校本研修新模式，形成了獨具特色的“一中樣本”“一中方案”“一中案例”，在全省教師校本研修研修領域產生了較大影響。同時順德一中還建立了包含專家指導團隊、校本研修骨干團隊、幫扶項目團隊“三位一體”的專家引領機制，每個團隊的工作職責與校本研修的目標任務精準對接。

順德一中名師資源匯聚。

　　值得關注的是，順德一中對標國家新一輪教學改革、師資培養和人才培養要求，聚焦“教育-教學-科研”三大板塊和“課程-課堂-師能-師德-育人”五大核心，通過多個國家級研修項目、“卓越教育創建研究”項目、名師工作室集群建設，順德一中“三院”建設等方式搭建教師卓越發展平臺，并以“互聯-深度”智慧課堂教學改革、“六階”職業生涯激勵機制、“三導師”立體化青年教師培養機制、“相約星期三”學術沙龍品牌等方式創新校本研修機制，探尋教育教學改革新路徑，不斷提升教師專業成長內驅力，實現“學生-教師-學校”生命共同體高質量發展。

順德一中不斷開展不同類型的交流活動。

　　此外，順德一中依托“廣東省中小學教師校本研修示范校”建設，確立了包含8個類別、共計36所中學的結對幫扶學校，通過全國高中高質量發展校長百人峰會、廣東省校本研修示范校高州及化州結對共建聯合研修活動、“華南師大-中小學”協同發展聯盟教育教學開放日等各類幫扶活動，將校本研修成果轉化為區域教育高質量發展的“助推器”和“牽引繩”。

　　當前，順德一中積極發揮校本研修示范學校引領和帶動作用，建立了多個校本研修示范學校與幫扶學校協同發展平臺，促進校本研修與區域研修的深度融合，提升了受援學校教師教育教學能力和學校整體發展水平。

編輯：劉遠雄

通訊員：蘇敏華