4月23日,勒流街道召開教育高質(zhì)量發(fā)展大會,向全社會發(fā)布《勒流街道教育高質(zhì)量發(fā)展十大重點工程(2024-2026年)》(以下簡稱《十大工程》),以最高站位發(fā)展教育、以最濃情懷關(guān)心教育、以最好資源支持教育、以最強(qiáng)合力服務(wù)教育,爭當(dāng)順德區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展“排頭兵”。
發(fā)布《勒流街道教育高質(zhì)量發(fā)展十大重點工程(2024-2026年)》
順德區(qū)人大常委會副主任、佛山市教科所所長、佛山市教師發(fā)展中心主任舒悅,順德區(qū)教育局副局長李翠芬,勒流街道黨工委書記王崇曦,黨工委副書記、辦事處主任李廣慶,及街道黨政班子成員出席會議。
《十大工程》提出,未來三年,勒流教育將圍繞學(xué)校、教師、學(xué)生這三個重要發(fā)展主體,實施十大重點工程,最終實現(xiàn)“讓每所學(xué)校都成為學(xué)生向往之地”“為每位教師的發(fā)展搭建成長階梯”“讓每個孩子成為最好的自己”“讓每個生命幸福地成長”四大美好發(fā)展愿景,奮力書寫好“公平發(fā)展的示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的試點區(qū)、融合發(fā)展的樣板區(qū)”的勒流答卷。
“此次大會吹響了勒流教育高質(zhì)量發(fā)展的沖鋒號,同時也點燃了全體教育人的奮進(jìn)激情,值得祝賀、值得學(xué)習(xí),更值得期待。”在舒悅看來,勒流教育十大工程是勒流街道全面落實教育高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)書、時間表、路線圖,更是打造勒流教育精品小城的具體施工圖。
集團(tuán)化辦學(xué),讓每個學(xué)校成為向往之地
按照《十大工程》,勒流街道按照學(xué)科與特色發(fā)展“弱+強(qiáng)”,建立“教聯(lián)體”式的五個基于師生成長平臺為核心的教育集團(tuán),包括基于基于體藝特色育人的陽光教育集團(tuán)、基于學(xué)科互補(bǔ)型教研平臺的思齊教育集團(tuán)、基于文化傳承和學(xué)科特色建設(shè)的文翰教育集團(tuán)、基于項目驅(qū)動專業(yè)成長的行遠(yuǎn)教育集團(tuán)、基于一體化研訓(xùn)的至善教育集團(tuán),讓每所學(xué)校都能引領(lǐng)一個優(yōu)勢學(xué)科,讓每個弱勢學(xué)科都有領(lǐng)頭羊;在初高銜接上,按照創(chuàng)新和應(yīng)用人才培養(yǎng)方式建立4所初中和2所高中跨學(xué)段融合的創(chuàng)新教育集團(tuán)。
“與此同時,我們還會按照辦學(xué)規(guī)模,逐步推進(jìn)建立‘總校+校區(qū)’、‘總校+分校’、‘核心校+同層次學(xué)校’等多形式的一體化教育集團(tuán),計劃用3-5年時間完成小規(guī)模學(xué)校的布局優(yōu)化,優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)均衡發(fā)展。”勒流街道宣傳文體旅游(教育)辦公室主任盧綺紅表示。
不僅如此,勒流街道還擬在南部片區(qū)打造勒流第一實驗小學(xué)等1-2所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,建設(shè)南部片區(qū)教育新高地。在學(xué)前教育方面,勒流將著力提升學(xué)前教育質(zhì)量,從普及普惠向優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,建設(shè)2-3個現(xiàn)代治理模式的學(xué)前教育集團(tuán)。
順德區(qū)少年科學(xué)院勒流分院授牌成立
三院一所揭牌成立,助力學(xué)生多元成才
在學(xué)生發(fā)展方面,為了給勒流學(xué)子發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多可能性,勒流街道將在創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)、體藝特色、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域,結(jié)合勒流特色產(chǎn)業(yè)和特色傳統(tǒng)文化,引入更多高校和企業(yè)資源,聚力建設(shè)學(xué)生多元成長平臺“三院一所”,即順德區(qū)少年科學(xué)院勒流分院、勒流街道少年工程院、勒流體藝院和勒流文化傳習(xí)所。
華南理工大學(xué)物理與光電學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師文德華教授被聘請為勒流街道“少年工程院”院長,佛山市工業(yè)設(shè)計學(xué)會常務(wù)副理事長何瓊、小熊電器股份有限公司研發(fā)中心總監(jiān)張少勇被聘為勒流街道“少年工程院”副院長。
勒流按照自身特色創(chuàng)建少年工程院
在張少勇看來,“三院一所”的成立將有利于進(jìn)一步擴(kuò)大孩子知識面以及動手能力。“孩子日常學(xué)習(xí)的知識面構(gòu)成偏窄,少年工程院的建立將為孩子們提供更多的時間和學(xué)習(xí)機(jī)會,同時提高他們的動手能力。”
勒流街道少年工程院首任工程院正、副院長出爐
“今天勒流街道組建三院一所,為學(xué)生多元成才開辟了新的賽道,為取得人才培養(yǎng)思路精準(zhǔn)對接,希望勒流務(wù)實求新,積極探索,為全區(qū)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出更大的積極貢獻(xiàn)。”順德區(qū)教育局副局長李翠芬表示。
值得注意的是,勒流街道今年還將繼續(xù)舉辦匠心教育文化節(jié),并且以“幸福德育”為主題,以匯聚多方力量呵護(hù)學(xué)生成長。勒流計劃挖掘“行走的課堂”中家國情懷、法治意識、職業(yè)理想、工匠精神等德育要素,開發(fā)德育拓展課程,形成“行走的德育”課程系列。
搭建教師成長階梯,讓校校有優(yōu)師
在當(dāng)天大會上,勒流街道教師發(fā)展中心掛牌成立。教育高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在教師隊伍。一直以來,勒流始終把教師隊伍建設(shè)擺在突出位置,以“三名工程”引領(lǐng)教師隊伍發(fā)展,著力培養(yǎng)一支具備教育家精神、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。但是在盧綺紅看來這還不夠,“目前勒流街道還缺乏一個統(tǒng)一教師成長平臺。”此次成立的勒流街道教師發(fā)展中心,將對教師發(fā)展實現(xiàn)分層賦能,是教師發(fā)展量身定制的全新統(tǒng)一平臺。
勒流搭建平臺助力教師隊伍成長(資料圖)
與此同時,勒流街道與市教師發(fā)展中心共建“鎮(zhèn)域青年教師成長共同體”,推進(jìn)“新銳青年教師計劃”。勒流街道將按照問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、結(jié)果倒逼的方式,以“課堂、課程、課題”三個抓手,達(dá)到四個任務(wù):實現(xiàn)新入職教師一年合格,三年優(yōu)秀,五年骨干,十年成名的目標(biāo),打造年度“師道·新銳青年說論壇”,推出年度“新銳青年·教壇之星”榮譽(yù)。
勒流街道黨工委書記王崇曦強(qiáng)調(diào)要堅持以教育為優(yōu)先,把質(zhì)量作為教育的生命線;堅持問題導(dǎo)向,著力破解教育改革發(fā)展難題。“街道黨工委、辦事處將全力以赴為教育事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航,切實做到教育工作優(yōu)先研究、教育難題優(yōu)先解決、教師待遇優(yōu)先保障,希望各部門、各村(社區(qū))加強(qiáng)配合,全力支持教育部門,努力推動勒流‘教育十大重點工程’落地見效。”
▄一圖讀懂勒流街道教育高質(zhì)量發(fā)展十大重點工程
編輯:陳琴琴
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