5月19日，“順德·師說”粵港澳中小學科學教育發(fā)展論壇暨順德區(qū)教育發(fā)展中心與季華實驗室簽約授牌儀式，在樂從第一實驗學校順利舉行。本次教育發(fā)展論壇的舉行，是繼今年4月“教育二十條”落地實施后的首次高端對話。同時，此次簽約和授牌標志著順德科學教育邁入新階段，各科研單位與校際間的交流合作進一步密切，形成集群效應，帶動區(qū)域科學教育質(zhì)量的整體提升，為科學教育的改革與實踐提供了一條新的“順德路徑”。

吸引了來自順德區(qū)內(nèi)外126所學校的238位老師參與。

　　當日，教育部教育管理信息中心、國內(nèi)知名高校及粵港澳地區(qū)的眾多科學教育專家匯聚一堂，共謀順德科學教育之高質(zhì)量發(fā)展藍圖，共吸引了來自順德區(qū)內(nèi)外126所學校的238位老師參與。

　　當前，科學教育已經(jīng)成為順德落實教育、科技、人才深度融合發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵一環(huán)。順德在2022年榮獲首批中央電化教育館“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c區(qū)（國家級）和16所試點校的殊榮，2023年更進一步，新增14所試點校，并有一所學校晉升為中央電教館中小學人工智能教育培訓基地，為順德科學教育的全面發(fā)展奠定了堅實基礎。

順德區(qū)教育發(fā)展中心與季華實驗室簽約。

　　現(xiàn)場，順德區(qū)教育發(fā)展中心與季華實驗室的簽約儀式圓滿成功，雙方將圍繞科普特定主題，邀請知名專家參與交流，旨在打造“季華實驗室進校園”的高端示范品牌。此次合作將共同舉辦科普活動和系列研學及科普實踐活動，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探究欲，推動科研成果科普化。此外，季華實驗室向樂從第一實驗學校授予拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校銘牌。

季華實驗室向樂從第一實驗學校授予拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校銘牌。

　　據(jù)悉，“順德·師說”教育講壇品牌活動首次走進鎮(zhèn)街學校，借助高校高端平臺，全新探索區(qū)-鎮(zhèn)-校聯(lián)合舉辦新模式，本次活動主題報告環(huán)節(jié)共設置了14場報告，緊緊圍繞“科學與創(chuàng)新：粵港澳中小學科學教育合作發(fā)展”主題，教育部與高校專家教授進行政策解讀、理論闡釋，粵港澳中小學校長進行實踐經(jīng)驗分享，共同助力順德教育高質(zhì)量發(fā)展。會議閉幕式上還舉行了優(yōu)秀論文和課例頒獎儀式。

大咖論科學教育的“大藍圖”。

　　“本次活動是教育部區(qū)域與國別研究基地華南師范大學港澳研究中心主辦的年度高端學術(shù)會議?！比A南師范大學教育科學學院李盛兵院長表示，當日的交流活動是華南師范大學教育科學學院與順德區(qū)樂從第一實驗學校之間打造校際合作標桿平臺的一次積極嘗試，更是促進樂從第一實驗學校在拔尖創(chuàng)新人才“早識別、早培養(yǎng)”教學科研方向凝練特色、形成典型經(jīng)驗，做好引領示范的先行動作。

此次簽約和授牌標志著順德科學教育邁入新階段。

　　順德正全力以赴推進實施“拔尖創(chuàng)新人才”全學段貫通培養(yǎng)行動，強化科學教育，培育學生科學素養(yǎng)。此次活動的成功舉辦，更是全面提升順德學子的科學素養(yǎng)，為全國科學教育領域貢獻“順德模式”與“順德智慧”有力舉措。

　　順德區(qū)教育局黨組成員、副局長李翠芬表示，此次活動是順德教育二十條落地實施后的首次高端對話，它不僅響應了國家與省市對教育工作的戰(zhàn)略部署，更希望能通過論壇對話的形式，攜手打造具有順德特色、閃耀亮點的科學教育典范，為順德乃至全國的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)貢獻力量。

編輯：李梅玲 、劉遠雄

通訊員：順教宣