“檢查結果令人欣喜！孩子重新找回了自信，作為家長也終于放心了。”日前，趁著暑假黃金時段來倫教醫院參加脊柱側彎健康干預的陳同學（化名）在家長的陪同下再次來到醫院進行復查。

經骨科二區副主任譚進紅診斷，陳同學首次篩查脊柱側彎35度，通過使用矯形支具，配合醫院康復治療和居家個人形體訓練，經干預，復查脊柱側彎度數降至8度，測量身高增加2CM，“高低肩”“剃刀背”等形體問題明顯好轉。陳同學恢復自信，笑容再次綻放在臉上！

這是近期倫教健共體深化“醫校融合”工作，扎實推進學生“五大疾病”健康干預，織密織牢健康“網底”的又一具體體現。

“篩防治管教”全閉環

做實“五大疾病”篩查 

“孩子今年才14歲，正是花一樣的年紀，但由于脊柱側彎，遭受著身體上和心理上的雙重煎熬。先天板板正正的身體，現在是不是可能最終需要手術？”暑假期間，陳同學在家長的陪同下來到倫教醫院進行脊柱側彎健康干預。

看著家長焦急的樣子，骨科二區副主任譚進紅耐心細致地進行接診。帶領團隊根據陳同學脊柱側彎的類型和特點進行綜合評估，定制個體化康復方案，并為她量身定制了矯形支具，通過多學科合作提供系統的康復治療訓練，并做好規范隨訪管理。

進行脊柱健康干預后，患者情況得到有效改善

“脊柱是人體架構的主要組成部分，被稱為人體的‘第二生命線’。脊柱側彎不僅造成背部不對稱、肩膀不平衡等外觀畸形，限制身高增長，導致身材矮小，還會對兒童青少年的心理健康造成影響，包括焦慮、抑郁和自卑，影響自信心和社交活動。嚴重的可能會影響運動能力和日常活動，甚至對心肺等其他臟器和神經造成壓迫和損傷，影響孩子的一生。”譚進紅副主任介紹道。

倫教醫院通過多學科合作護航脊柱健康。康復科團隊為陳同學制定了個性化康復訓練方案，包括針對性的呼吸訓練、運動訓練、核心肌群鍛煉等。通過治療改善肌肉力量，同時增強脊柱的穩定性。

“僅僅依靠醫院的治療還不夠，居家個人訓練同樣重要。陳同學展現出了令人敬佩的毅力和決心，每天都能認真完成訓練任務。經持續矯正，取得了復查側彎降至8度的可喜變化！”康復科郭錦洪副主任技師向陳同學及家長講解了訓練的方法和注意事項，確保在家中也能持續進行有效的矯正訓練，同時幫助孩子和家長形成自主監測身體情況的健康意識、養成良好行為和生活習慣。

經過治療，陳同學的體態已發生明顯變化，通過矯正“長高”2厘米，也從自卑的脊柱側彎女孩變成自信的“窈窕淑女”。面對變化，陳同學高興得難以言表：“我起初特別害怕自己調整不過來，苦惱了很久，在這里堅持訓練真的有奇跡發生！”對自己的這次脊柱側彎健康干預，陳同學及家長均感到很滿意。

倫教健共體護航脊柱健康，讓孩子少走“彎”路的案例是“醫校融合”工作走深走實的生動實踐。通過建立“全面篩查、全程管理”的疾病防治體系，落實篩查、數據錄入、干預治療、隨訪管理、健康教育等“篩防治管教”全閉環工作，促使健康關口有效前移，聚力把青少年及家長關注的五大常見健康問題“防住”“治好”“管嚴”，筑牢守護學生健康的強大屏障。

 醫校融合促健康

師生更有“醫”靠 

“醫校融合”工程是順德區創新探索實施衛生與教育融合，深化學校健康教育改革，構建高質量學校衛生與健康教育體系的重要舉措。通過學校與醫療機構緊密合作，實現基本醫療、基本公衛、衛生與健康教育、“五大疾病”篩查干預四大賦能，筑牢學校衛生健康防線。

倫教健共體派駐醫務人員在學校衛生室為學生提供診療服務

經探索前行，倫教健共體“醫校融合”工程各項工作取得良好成效。完成首批試點學校的衛生室標準化建設，通過人員、技術、藥品、信息下沉為學校提供優質的醫療服務，各試點學校配強衛生專業技術人員隊伍，實現基本醫療和公共衛生的信息共享，打通醫保結算通道，健共體科普專家團隊多次進校園開展健康宣教，探索建立中小學生五大疾病防治體系。

積極進行五大疾病健康篩查

同時，倫教健共體聚焦“硬指標”和“優服務”兩個關鍵詞，打好“醫校融合”“組合拳”。圍繞“優服務”，積極提供基本公共衛生服務，聯合街道多個部門開展了多項校園安全和衛生綜合督導檢查以及傳染病防控專項督導工作，并針對在校初一女生免費提供HPV疫苗接種服務。積極推進中醫藥文化進校園、中醫適宜技術進校園活動，接受校醫到社區衛生服務站點學習診療操作及中醫適宜技術。通過系列服務，深化服務內涵，為廣大師生提供更多可及性便捷性的衛生健康服務。

醫校融合促健康倫教健共體將持續推進“醫校融合”工程，不斷優化服務模式，延長服務鏈條，開展有特色的健康服務，構建規范科學、注重實效的高質量“醫校融合”服務體系，全力打造師生“可知可感”的健康服務新標桿，進一步促進“醫校融合”提質增效，為學生筑起堅實的健康屏障。

編輯：黃柳冰

來源：佛山市順德區倫教醫院