六月盛夏，草木蔥蘢。近日，一場(chǎng)由勒流街道教育教學(xué)研究中心與扶閭村共同推動(dòng)的美術(shù)學(xué)科大單元微課堂教學(xué)研討活動(dòng)舉行。本次活動(dòng)以“教研中心+村居+學(xué)校”聯(lián)動(dòng)模式深化美育實(shí)踐，三位美術(shù)青年教師通過(guò)集體研討、創(chuàng)意構(gòu)思和專家指導(dǎo)，為一年級(jí)學(xué)生呈現(xiàn)了精彩的藝術(shù)課堂，展現(xiàn)了勒流街道“以美育人”的豐碩成果。

　　作為地方美育事業(yè)的重要推動(dòng)者，扶閭村長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)校教育發(fā)展，此次通過(guò)資源整合、場(chǎng)地保障等方式，為活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐，彰顯了村居與教育部門(mén)協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，扶閭小學(xué)羅沖老師執(zhí)教的《花影尋蹤——花朵之美》以村委會(huì)公益義賣為真實(shí)情境，巧妙構(gòu)建了“自然觀察-藝術(shù)探究-社會(huì)服務(wù)”三位一體的教學(xué)范式。課程通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生深入觀察花卉的自然形態(tài)與人文意蘊(yùn)，系統(tǒng)解構(gòu)花朵的生物學(xué)特征與藝術(shù)造型規(guī)律。

　　育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳紫媚老師利用環(huán)保材料開(kāi)展《妙手生花——拓出花朵之美》課堂，呼應(yīng)村委會(huì)倡導(dǎo)的綠色村居理念。學(xué)生們通過(guò)打結(jié)、翻轉(zhuǎn)、吹氣等趣味步驟，在扇子、布袋等材料上創(chuàng)作出色彩斑斕的花朵圖案，讓美育真正融入生活。

　　新球初級(jí)中學(xué)陳婉清老師通過(guò)《巧手筑花——立體花朵工坊》課程，以跨學(xué)科方式培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與環(huán)保意識(shí)，將學(xué)生作品融合到班級(jí)文化、村委會(huì)文化墻建設(shè)等，實(shí)現(xiàn)了“藝術(shù)源于生活，又回歸生活”的教育目標(biāo)，展現(xiàn)了美育的社會(huì)價(jià)值與實(shí)踐意義。

　　佛山市美術(shù)教研員陳日新在評(píng)課中對(duì)三位教師的創(chuàng)新實(shí)踐給予了高度評(píng)價(jià)，他指出，本次大單元教學(xué)設(shè)計(jì)立足課標(biāo)、著眼素養(yǎng)，構(gòu)建了具有示范價(jià)值的教學(xué)模式。

　　順德區(qū)教育發(fā)展中心副主任王育群高度評(píng)價(jià)了勒流文化傳習(xí)所、勒流美術(shù)教研組的工作成果，稱贊團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研風(fēng)貌，強(qiáng)調(diào)扶閭村委會(huì)與教研中心的深度協(xié)作，為區(qū)域美育提供了資源整合新范式。

　　此次研討活動(dòng)不僅展現(xiàn)了勒流美術(shù)教研的創(chuàng)新成果，更成為街道教育教學(xué)研究中心與基層村居“共謀美育發(fā)展”的典范案例。

編輯：陳琴琴

來(lái)源：勒流宣教辦