梁幸靈（左一）參加校運會與同學合影留念。

　　“廣東省教育考試院，梁幸靈，總分696，排位63……”

　　7月23日下午5:49，剛剛收到教育廳發送的高考成績短信時，梁幸靈正在朋友家里和一幫同學準備自己燒烤，烤架還沒摸到就被老師叫回學校。在學校，等著她的是清華大學招生辦的老師。如今，梁幸靈經過指導后報名了清華大學的化生類學科，成為了清華大學的準學子。

梁幸靈高考的各科成績。

特色教育培養了她自主學習的習慣

　　初中的時候，梁幸靈憑借優秀的成績進入了莘村中學初中部的“課題研究班”，在課題班里，梁幸靈的思維方式和小組合作能力都得到了充分的鍛煉。梁幸靈回憶，授課老師們會提前下發本節課的導學案，要求學生提前預習。課堂上采用“學生主導、老師引導”的方式，將學生按照六個人一組的形式分成學習小組，針對教學過程中重點和難點的問題小組展開討論，再抽調小組上講臺講解。梁幸靈說，這樣的教學方式很好地鍛煉了她的思維方法，讓她在之后的學習中一直保留自主學習的習慣，考試過程中碰到難題也能很快找到思考方向。

　　學校老師的引領也讓梁幸靈培養了對各學科的興趣，讓她能夠自如的遨游在各門學科海洋中。梁幸靈說，物理老師將刻板嚴肅的物理知識畫成生動有趣的“小人畫”，牢牢吸引學生的注意力；英語老師在互動中訓練學生口語表達，休息時間也抱著英語雜志學習，發揮榜樣的力量；化學老師能把深奧的化學知識剖析的淺顯易懂，讓學生“一聽就會”。在一堂堂生動有趣的課程中，梁幸靈對學習的喜愛更甚。

莘村中學的百日宣誓上，梁幸靈和同學們帶著書本排隊學習。

豐富的課外實踐拓寬了她的視野

　　除了日常的課程外，課題班還會組織學生參與豐富的課外實踐活動。一周兩節的閱讀課、一周一節的外教課、不定期的去各地參觀學習……這其中讓梁幸靈印象最深刻的就是外教課，外教老師們播放英語視頻、講故事、做游戲，在歡快的氛圍中提升學生的聽力和口語能力，增加學生詞匯量。

　　有一個暑假，梁幸靈加入了北滘鎮的陽光計劃，以社工的身份進入林頭社區居委會實習，沉浸式接觸社區工作。她還通過陽光計劃去到碧桂園歷史文化展覽館、博智林機器人公司的“智慧工地”參觀學習，接觸了北滘鎮大企業的奮斗發展的歷史，體會到了順德企業先進科技的發展進步，讓她堅定了“想回順德發展未來”的念頭。

推改革強品牌，北滘基礎教育提質增效

　　梁幸靈高考取得的優異成績離不開在基礎教育打下的良好基礎，這是北滘教育綜合改革的突出成果之一。2019年高考，原君蘭中學畢業生杜宇婧成為廣東省高考屏蔽生（全省前50名），則是北滘基礎教育活力凸顯的又一例證。

　　近年來，北滘著力擴大優質教育資源增量布局，華南師范大學附屬順德北滘學校開辦兩年，辦學成效顯著，深受市民認可。正在建設的群力學校，也將引入優質教育資源，力爭打造成為區域優質示范學校。未來三年，北滘還將投入20億元加快公辦教育擴容提質。

　　北滘在大力投入資金進行學校建設和硬件提升的同時，也持續深化教育質量改革。其中，課堂改革以“小組合作+”為抓手的課堂教學模式，融合應用現代教育技術，構建優質智慧課堂，全面促進學生綜合素養提升，教育服務創新能力得到提高，教育教學質量顯著提升，中考、小學質量監測成績連年取得了位居全區十個鎮街前列的好成績。莘村中學、君蘭中學分別獲區中考優秀獎和進步獎，課改實效得到顯現。

北滘推進“小組合作+”為抓手的課堂教學模式。

　　同時，北滘智造與教育攜手，創建科技創新特色綜合實踐基地，鼓勵高新技術企業工程師走入校園，推動中小學跨學科教學、創客教育、移動學習等新型教育模式的探索與實踐。

　　今后，北滘計劃利用鎮內的美的全球創新中心、廣東工業設計城、碧桂園機器人谷、佛山青少宮北滘宮等本土教育陣地資源，開展鎮情教育，促進學生德智體美勞全面發展。（楊麗鶯）