雙方在國華園種下了友誼的常青樹

　　春回大地萬物蘇，植樹添綠正逢時，華附國華友誼親，攜手一起奔未來。

　　3月11日下午，國華園春意濃濃，一片生機勃勃的景象。華南師范大學附屬中學（以下簡稱“華附”）姚訓琪校長一行到國華紀念中學開展德育管理方面的深度交流，受到國華紀念中學的熱情接待。恰逢植樹節即將到來，雙方在國華園種下了象征兩校友誼的常青樹，寄望兩校在今后培養優秀人才、立德樹人等方面實現共同進步，桃李滿天下。

全方位開展深度合作

　　當天下午兩點，華附校長姚訓琪、副校長肖朝云率高中三個年級的年級組長、班主任、學生處、團委教師代表等組成的學習交流團到國華紀念中學參觀交流。在順德區教育督學黃晨曦、國華紀念中學校長季德華、副校長尹春霞等人的陪同下，領導老師們深入到國華園的教室、體藝館、實驗室、食堂、宿舍樓等場室參觀，全面了解國華紀念中學在德育常規、立德樹人方面的精細化管理。

華附校長姚訓琪一行到國華紀念中學交流

　　“華附是國華紀念中學學習的榜樣，也是我們仰視學習的百年名校?！痹跉g迎儀式上，季德華表示，全體國華人非常珍惜華附姚訓琪校長帶隊到國華來傳經送寶的難得機會，希望兩校繼續深化合作，一起在基礎教育中勇攀高峰，做出新的探索。

　　“我今天是懷著非常激動的心情走進慕名已久的國華園，通過實地參觀后，感到非常震撼！”姚訓琪感慨，國華園展示了一個干凈明亮的校園，展示了學生自律自治管理的學習精神面貌，學生自我教育、自覺成長與華附的“自華教育”不謀而合。姚訓琪還充分肯定了國華的教師特別有教育情懷，特別熱愛教育、忠誠教育，敬業奉獻，這讓華附人找到了身邊的榜樣。

　　展望未來，姚訓琪校長表示，希望兩校繼續深化合作，從德育到后勤，從同課異構到高考備考，從學生培養到教師培訓等全方位開展深度合作，把兩所學校辦得更好，一起為廣東高中教育高質量發展做出新的探索。

兩校德育團隊共議“立德樹人”

雙方代表座談交流

　　德育隊伍的交流分為集中聽國華德育特色介紹和分組交流兩部分。

　　首先是尹春霞向華附的德育團隊全面介紹了國華的德育理念、課程和特色。國華人根據學校創始人創校的理念展開了一系列有特色的教育，從狠抓學生的常規管理入手，學校注重日常學習生活細節管理，特別是在師德引領、文明禮儀、學生自律自主自治管理方面都形成了一套有國華特色的管理體系，真正把“立志、修身、博學、報國”的校訓根植在德育工作的點點滴滴中，學校圍繞“學會做人，學會做事”德育理念，構建了“以時事、實際為依托的愛國主義、集體主義教育；以文明禮儀養成為基礎的公民素養教育；以感恩為基點的社會責任感教育；以艱苦奮斗為中心的意志品質教育；以成就精英為目標的理想信念教育；以健全人格為核心的心理健康教育”的德育體系，創造性打造了“八十華里遠足”、“一日打工”、“大灣區研學”“生涯探索”“暑期社會實踐調查”等德育工作的品牌，為學生的終生發展、成長成才奠定了良好的基礎。其中，學生每周博覽、國華講壇、感恩教育、社區服務勞動等都是根據國華學子自身的特色來“量身定做”，夯實“立德樹人”的基礎。

深度交流

　　隨后，華附與國華德育團隊以分組結對的方式分場地深入交流：不同年級的年級組長、班主任分享交流帶班經驗，學生處、團委老師交流學生自治體系，校級管理團隊探討德育課程體系、師生評價體系，雙方在熱烈探討交流中達成新的共識。

　　交流會后，華附領導老師們還觀摩了國華的體育特色項目。國華學子除了展示班級跑步和課間操之外，還展示了富有國華特色的青春集體舞、校園華爾茲舞，青春動感、和諧優美的舞姿在春光明媚中綻放光彩。最后的綜合體能訓練——俯臥撐、弓步交叉跳、馬步沖拳等，訓練有素、強勁的動作也受到好評。

富有國華特色的集體舞

　　華附副校長肖朝云表示，此行看到國華優秀的校風和精細化校園管理，期待雙方在德育課程、班主任管理等方面繼續深入交流，共同為學生的終生發展賦能。國華一直秉承“濟世興邦，復興民族”的教育理想，始終把“學會做人、學會做事”放在教育工作首位，助力了一批又一批優秀學子成為卓越的人才，這些對完善華附的管理和培優都有新的啟發，希望兩校在常來常往深度互動中共同進步。

■延伸

　　今年1月份，國華紀念中學團隊赴廣州拜訪華附，雙方建立了戰略合作關系。

　　3月2日，華附吳青副校長帶領學科組長們到國華紀念中學開展集體教研。雙方通過深入課堂、研討座談等方式深入交流，助力雙方教學水平提升，開啟雙方深度合作的新序幕。

　　3月11日，姚訓琪校長親自率德育團隊前來國華園分享育人經驗。恰逢即將到來的植樹節，雙方在國華園種下了象征友誼的常青樹。兩校攜手一起寫好新時代“十年樹木、百年樹人”的育人大文章，借助華附的優秀辦學經驗，精誠合作，友誼之樹常青，也象征著兩校在育人育才上“枝繁葉茂”。

編輯：麗鶯

通訊員：王曉琦