問題都是自己解決的，我們需要幫孩子處理的是情緒

　　順德城市網消息　（記者王卉林）　“在與孩子交流的過程中，不要以成人的目光去看待孩子，而是要以平等的心態去溝通。”在孩子的成長過程中，父母的教育至關重要，但往往孩子的教育也讓很多父母頭疼。很大一部分原因都是，父母不知道如何與孩子相處。

　　昨晚（9月25日），由順德區德育研究會牽頭舉辦的“對話與成長——家庭教育專題講座”在順德區世紀小學展開，當晚600多名家長來到現場學習交流。活動還特意邀請了順德區家事心理輔導志愿服務隊特聘督導師、顧問劉曉紅，為家長們解答與孩子在相處過程中遇到的困難。

　　“家庭教育是傳承教育，是教中華民族的傳統美德，比如尊老愛幼、孝敬父母等，學校則是負責教育知識的。”劉曉紅在開展主題演講之前，首先糾正了如今家庭和學校在教育方面存在責任對調問題，她說到，因為責任對調導孩子致兩方面都沒人管。

　　劉曉紅表示，父母是孩子的第一任老師，孩子的很多行為都是來自于父母，比如撒謊。“孩子最會察言觀色，很多父母喜歡用‘再不聽話就不要你了’等等之類的話威脅孩子，孩子聽多了也就信以為真，慢慢的就學會了說什么話父母不會生氣，漸漸就養成了撒謊的習慣。”

　　而對于孩子不愛學習的行為，劉曉紅也為家長們分析了其中的原因。“孩子們一開始都很好學的，相信很多父母都有經歷過，孩子3至4歲左右的時候，總是追著父母問這是什么啊，到了6至7歲的時候又會追著問為什么啊，但父母總以一句長大了你們就知道了敷衍了事。”劉曉紅表示，在這樣一次次剝奪學習的機會之后，孩子們對學習也逐漸有了抵觸情緒。

　　隨后，在互動環節中，很多家長都提出了自己在與孩子相處過程中發生的問題。“我的孩子偏食”、“我的孩子很任性”、“我的孩子寫作業很拖拉”等等，劉曉紅進行了一一作答。

　　劉曉紅告訴家長：“父母不應該告訴孩子哪些能做哪些不能做，而是引導他學習，給他創造學習機會，讓孩子來告訴你能不能做及原因。”很多家長們聽后都表示受益匪淺，“以前在與孩子相處過程中，太急躁了，總想讓孩子達到自己的要求，而忽略了孩子們的想法。”陳女士決心回去后，重新和孩子相處。

　　據了解，本次講座是順德區德育研究會成立之后的首次活動。“我們世紀小學是81家中小學理事單位中的一家，今天主題主要是針對于三、四年級孩子的心理成長問題。”世紀小學德育主任林美芳告訴記者，在暑假期間就進行了問卷調查詢問家長們想聽什么，解決什么，之后在根據反饋的情況針對性的請專家過來講授。

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