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教育應培養學生“四力”


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:【劉道玉:中國教育訓練了一批批很會考試的機器人】中國學生的知識掌握程度在世界名列前茅,但學習能力卻很靠后。中國學生回家后,家長問最多的是“考試考了多少分”,美國家長關心的是孩子“今天在課堂上提出了什么特別的問題”。教育應培養學生“四力”——想象能力、質疑能力、批判能力和反思能力。


(編輯:柱子)

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