順德城市網消息 昨日，順德職業(yè)技術學院經濟管理學院院長齊振彪在展覽中心開講《發(fā)展社區(qū)教育 建設好學順德》，講座結束后，記者對其進行專訪，以下為齊振彪自述。
要和現在這代人比起來，我們顯得沒那么幸運了！文化產品非常匱乏，想讀都很難。
一直到大學之后，接觸面才開始廣起來。如果給我讀書經歷分一下階段的話，那應該是讀雜書和系統(tǒng)讀書兩個階段。在讀研究生以前，都是廣泛涉獵，根據自己的興趣愛好的選擇，盡可能地讀得雜一些。研究生和博士生期間就根據自己的專業(yè)、個人工作需要針對性地、系統(tǒng)地讀書，比如企業(yè)管理、人力資源管理等，關注前沿動態(tài)、最新上市的書籍，看看同行的專家的觀點和成果。現在，我每個月都有新書到家。
我覺得，隨意性地讀書只是一開始的那個階段，到一定程度后，就應該系統(tǒng)地去讀書了。很多人覺得這樣比較有壓力，不愿意去改變，還是自由自在地好，可是我認為系統(tǒng)讀書是對你整個積累的知識進行梳理，這是有好處的，所以我覺得應該給自己壓力。像容桂列海堅書記，他就是給自己壓力不斷讀書、學習，考碩士文憑，我認為對于成年人來說，這是一個進一步提升自己的很好方式。
我曾經自己做了個小小的研究，一個人事業(yè)成功的曲線和學歷提升程度的曲線是相吻合的，當然這必須以相應的學歷有相應的知識支撐的前提下。我在萬家樂但人力資源管理的那段歷程對我讀書也影響很大。實踐過才能更好地發(fā)現自己還缺什么，還要補什么。就現在而言，在給企業(yè)培訓的時候，不僅僅是理論，而是融合了事件背景和基礎，能更深入地闡述某些問題，眼界也更寬闊一些。
作為家長來說，我對小孩從小的教育原則是，不要求他要認多少個字，算多少條數，而是注重培養(yǎng)他的興趣，給他營造氛圍，所以他從小學習沒有壓力，養(yǎng)成很自覺地習慣。在家庭里，對小孩影響最大的就是讀書的氛圍，我和妻子都很愛讀書，而且經常分享，看到一篇好文章會互相推薦，現在孩子長大了，也一樣，三個人互相推薦。
□海梅 （編輯：柱子）
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