春暖花開，輕風和暢，高黎鄰黎園已披上春日盛裝，處處彌漫著春天的氣息。4月2日上午，高黎社區攜手名慧幼兒園在鄰黎園開展春日踏青研學活動，30多個“紅領巾”小樓長們與春天來了一場溫柔的邂逅。

　　研學活動伊始，老師帶領孩子們到鄰黎園“以多元善治筑牢社區發展根基”為主題的宣傳欄前，深入闡釋了社區學堂所提供的多元化服務內容，點燃他們對鄰黎園社區課堂的濃厚興趣。

　　研學之旅的第二站，社區秉持著“大自然、大社會皆為生動教材”的理念，引領參與者們踏入了絢爛多彩的波斯菊花海。在這里，他們近距離觀察波斯菊的獨特形態，用生動稚嫩的語言表達對這片美麗景色的感受與理解。

　　在春意盎然的時節，參與者們充分領略了大自然的魅力，在探索波斯菊的奧秘中展現出濃厚的興趣，感受著自然環境帶來的愉悅和啟迪，啟發孩子們要保護生態環境，共建綠美社區。

　　在研學活動的第三站，巾幗志愿者導師開展“我們的節日·清明”——童眼看“清明”，傳統潤童心為主題的活動，向孩子們詳細闡釋了清明節的起源與傳統習俗，包括識艾草、做青團、緬先烈和放紙鳶等，引導孩子們從“一米高度”出發，深入體驗和感受中國傳統民俗文化的獨特魅力。 

　　巾幗志愿者導師還為參與者們精心講授了兒童繪本《彩香的郵局》，幫助他們更好地認識郵票和明信片的功能與意義，在小小郵票、明信片的世界里，分享閱讀的樂趣。

　　為了讓孩子們更加直觀、形象地了解郵政文化，社區還特意準備了一套社區助力“百千萬工程”——“凝心聚‘綠’共繪綠美高黎新畫卷”為主題的風景彩繪明信片，共同感受明信片承載的高黎自然風光和人文底蘊。

　　下階段，為進一步助力“百千萬”工程，高黎社區計劃聯動轄區“社區合伙人”一起盤活鄰黎園，通過空間的活化，進行社區學堂服務；以文化融合為主題進行系列課程培訓，打造社區特色文化產品。借助“政企社”資源，持續探索“以‘鄰黎園’為載體-推動社區多元主體資源可持續發展-資源反哺社區”模式，實現“曬谷場，舊糧倉”變身議事驛站、社區學堂煥發新活力，關注重點人群（聚焦自閉癥兒童、殘障人士、心理壓力大和老年人等群體），促進社區共建和全民共享，構建兒童友好型社區。

編輯：陳惠玲

來源：順德容桂高黎社區