西山小學(xué)清暉校區(qū)成立揭幕儀式舉行

　　大良街道加快義務(wù)教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡化進(jìn)程，集團(tuán)化辦學(xué)再深化，將祥勝小學(xué)并入西山小學(xué)，并改名為西山小學(xué)清暉校區(qū)。

　　今日（12月26日）上午，西山小學(xué)清暉校區(qū)成立揭幕儀式在清暉校區(qū)舉行。大良街道黨工委委員、教育局局長(zhǎng)孫麗麗表示，西山小學(xué)清暉校區(qū)的成立，是貫徹大良街道黨工委把教育放在優(yōu)先發(fā)展重要位置的理念，是大良街道教育局對(duì)教育綜合改革的重要舉措，也是集團(tuán)化辦學(xué)的再深化和創(chuàng)新。

　　2016年9月，大良集團(tuán)化辦學(xué)正式啟動(dòng)，成立西山、本原兩大教育集團(tuán)，通過“名校牽頭、集約辦學(xué)，整體聯(lián)動(dòng)、共同提升”的辦學(xué)模式，推進(jìn)義務(wù)教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡化發(fā)展。在大良教育局的思想統(tǒng)籌下，兩大教育集團(tuán)在優(yōu)質(zhì)師資共享、課程構(gòu)建等方面不斷探索與實(shí)踐，集團(tuán)內(nèi)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到整體提升。

　　作為一個(gè)集團(tuán)內(nèi)的兩所學(xué)校，西山小學(xué)和原祥勝小學(xué)的交流融合早已進(jìn)行。從今年9月開始，西山小學(xué)優(yōu)秀的行政和老師，陸續(xù)來(lái)到清暉校區(qū)進(jìn)行交流，清暉校區(qū)也有老師去了本部。兩所學(xué)校在辦學(xué)理念上也進(jìn)行了很好的構(gòu)建，按綠色教育理念去做。對(duì)于祥勝小學(xué)并入西山小學(xué)，清暉校區(qū)家長(zhǎng)郭玉華希望老師教學(xué)教研的專業(yè)能力提升，并通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓孩子得到全面的發(fā)展。

集團(tuán)化辦學(xué)豐富成員學(xué)校的辦學(xué)特色

　　西山教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、西山小學(xué)校長(zhǎng)陳志斌盡管對(duì)清暉校區(qū)的提升發(fā)展表示“尤為艱難”，但有了大良街道教育局的重視和全體師生的齊心協(xié)力“不會(huì)畏懼”，并信心十足地說(shuō)，“將通過資源共享、管理一體、課程共建、師生互通、文化互融，迅速地提高清暉校區(qū)的辦學(xué)水平，相信用4到5年的時(shí)間，清暉校區(qū)將步入順德優(yōu)質(zhì)學(xué)校的行列。”

　　據(jù)悉，大良街道此次成立西山小學(xué)清暉校區(qū)，將以促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、優(yōu)化管理為目標(biāo)，扎實(shí)穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作，努力提升大良教育的整體水平和服務(wù)能力，推動(dòng)教育質(zhì)量和水平再上新的臺(tái)階。孫麗麗表示，通過此次改革將更有利于增強(qiáng)西山教育集團(tuán)不斷深化區(qū)域優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的輻射作用，打造大良優(yōu)質(zhì)教育的名片。

大良持續(xù)推進(jìn)教育綜合改革是為了讓孩子享受更高位、優(yōu)質(zhì)、均衡的教育

■對(duì)話

集團(tuán)化辦學(xué)共融共贏，實(shí)現(xiàn)高位、優(yōu)質(zhì)、均衡教育

——對(duì)話大良街道黨工委委員、教育局局長(zhǎng)孫麗麗

　　大良街道集團(tuán)化辦學(xué)再深化，大良街道黨工委委員、教育局局長(zhǎng)孫麗麗坦言“有壓力”，但集團(tuán)發(fā)展是大勢(shì)所趨，希望通過不斷的探索和實(shí)踐，給孩子們更高位、優(yōu)質(zhì)、均衡的教育。

　　順德城市網(wǎng)：大良街道將祥勝小學(xué)并入西山小學(xué)，改名為西山小學(xué)清暉校區(qū)，在辦學(xué)模式和融合發(fā)展方面與本原教育集團(tuán)有什么區(qū)別？

　　孫麗麗：本原教育集團(tuán)是一間牽頭校帶著兩間成員校，三個(gè)學(xué)校的集團(tuán)化辦學(xué)。西山小學(xué)本部和清暉校區(qū)是一個(gè)法人、一套架構(gòu)統(tǒng)一管理，有助于今后兩個(gè)校區(qū)的整體管理、特色課程、教研教學(xué)等方面實(shí)行同步走，這也是集團(tuán)化辦學(xué)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。集團(tuán)化辦學(xué)是為了優(yōu)質(zhì)的教育資源能夠更廣泛地拓展和輻射，清暉校區(qū)的成立也是希望把這項(xiàng)舉措落實(shí)。

　　順德城市網(wǎng)：原祥勝小學(xué)并入西山小學(xué)改名為西山小學(xué)清暉校區(qū)，兩個(gè)校區(qū)將在哪些方面落實(shí)和突破，實(shí)現(xiàn)共融共贏？

　　孫麗麗：集團(tuán)化辦學(xué)不是削峰填谷，我們希望集團(tuán)內(nèi)學(xué)校在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。這幾年，大良城區(qū)公辦小學(xué)生源趨同，我們將在教師融合、課程建設(shè)、孩子培養(yǎng)等方面加強(qiáng)交流。譬如西山小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀老師今年9月調(diào)入清暉校區(qū)，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)，清暉校區(qū)也有老師去了本部，這樣既實(shí)現(xiàn)了傳幫帶，又讓老師得到發(fā)展和提升。

　　我也希望，西山小學(xué)兩個(gè)校區(qū)的行政班子、老師們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，全心投入，教書育人，努力踐行西山綠色教育的理念；讓學(xué)校成為學(xué)生開心，家長(zhǎng)稱心，領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)滿意的一流學(xué)校。

　　順德城市網(wǎng)：大良教育綜合改革持續(xù)深化，接下來(lái)有什么計(jì)劃和展望？

　　孫麗麗：近年來(lái)，大良持續(xù)推進(jìn)教育綜合改革，始終把創(chuàng)新、融合、高位、均衡、優(yōu)質(zhì)作為教育發(fā)展的動(dòng)力，我們一直不斷拓展集團(tuán)化辦學(xué)的效益，此次成立西山小學(xué)清暉校區(qū)更是繼集團(tuán)化辦學(xué)后在辦學(xué)體制改革上的又一次突破和創(chuàng)新。九年一貫制辦學(xué)也有不少新的嘗試，鳳城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在理順學(xué)校行政管理的初小教師管理一體化基礎(chǔ)上，立足學(xué)生“基礎(chǔ)+習(xí)慣”可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，構(gòu)建了九年一貫初小銜接培養(yǎng)的課程體系。