順德城市網(wǎng)消息?。ㄓ浾呷f家長）　教育資源有限的情況下，對于積分入學(xué)，很多達(dá)不到積分的異地務(wù)工人員對政府有些誤解，甚至還有稱政府不作為。昨日（7月31日）舉行的順德“三大改革”宣講系列活動龍江站社改講座中，有工作人員提出了目前積分入學(xué)推進(jìn)的困難。對于這個困難，專家賈洪權(quán)認(rèn)為，順德做好基礎(chǔ)工作后，還需要制定一個讓異地務(wù)工人員融入順德的方案。

　　在昨日的宣講活動中，佛山市委黨校副調(diào)研員何勁和作主題為“改革與順德”的講座，順德社會創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人賈洪權(quán)則主講“社會， 為什么需要改革和創(chuàng)新”。在講座后的交流環(huán)節(jié)，有人就提出了上述問題。

　　何勁和認(rèn)為，改革開放前順德78萬人口，現(xiàn)在達(dá)到了200多萬人口，教育供需不一致是必然的，是發(fā)達(dá)地區(qū)普遍存在的問題。何勁和也認(rèn)為，相比其他地方根據(jù)給學(xué)校贊助費的多少決定學(xué)位的方法，順德及積分入學(xué)機(jī)制更科學(xué)一些，不過需要不斷創(chuàng)新。

　　賈洪權(quán)認(rèn)為，市民提出這些需求說明有融入順德的強(qiáng)烈愿望，“而很多人卻不是這樣，值得順德深思?！辟Z洪權(quán)提出，順德要讓異地務(wù)工人員融入順德，需要做好兩本賬。首先，就要把目前積分入學(xué)等政策做好了，不管是嘗試部分用錢購買學(xué)位等方式都好，“反正第一筆賬要算明了，教育資源等要讓異地務(wù)工人員享受到?！?

　　第二本賬，就是需要讓更多的人融入順德，有投資順德，在順德消費的熱情。賈洪權(quán)說，此前他采訪部分順德大企業(yè)的高管時，發(fā)現(xiàn)很多人用的是假冒、低端的生活產(chǎn)品，非常節(jié)儉，都將錢匯到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)都有別墅。賈洪權(quán)建議，順德要以寬容開放的角度，從各方面出發(fā)，制定讓異地務(wù)工人員融入順德的方案，“哪個地方寬容，就會有更多的人前往，也就更繁榮了。”

■精彩觀點

何勁和

　　順德改革就和順德的企業(yè)家一樣，具有“求實、求變、自信、頑強(qiáng)”的特點。

賈洪權(quán)

　　社會組織自己籌不了款，運行不下去，原則上沒有存在的必要。有能力的社會組織是會維護(hù)成員的利益，也能為組織帶來利益，是會努力做一個長遠(yuǎn)的、吸引人的策劃，而不是只盯著政府這一塊很窄的補(bǔ)貼資金。

　

（編輯：君和）