為進一步落實國家“雙減”政策，規范教學管理，推進“五項管理”，切實減輕學生作業負擔，提升作業質量，龍江鎮出臺義務教育學校作業管理責任指引。

　　學校要確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習;小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節假日更要嚴控書面作業時間總量。作業總量控制由學校年級組負責，班主任負責每天將班級作業總量同步抄送年級組，下級行政、年級組長要及時對作業總量進行檢查與糾正。

備課組：提高作業設計質量

　　年級備課組要切實發揮集體備課的優勢，改變“重教學設計，輕作業設計”的思維慣性，將作業設計作為集體備課的重要內容，不搞“一刀切”，也不能“齊步走 ”，將備課組的統一指引與教師自主設計相結合，做到各班級的學科作業“統分結合、分層開放、科學有效”，切實避免重復性、機械、無效訓練，杜絕純屬懲罰性的低質無效作業，杜絕完全依賴教輔資料布置作業。

學校教學管理部門：強化作業批改的檢查評比

　　教師要對布置的學生作業全批全改，學生自批自改、互批互改可以作為學生自主學習的形式，但不能代替教師批改。不得要求家長批改作業，可指導家長對孩子做作業的過程和習慣予以一定的管理和干預，幫助孩子養成良好的習慣。學校教學管理部門要履行管理責任，加強對教師批改作業質量的檢查和評比。

　　《指引》明晰，各學校要切實履行作業管理主體責任，認真落實上述工作要求，建立作業總量審核監管和質量定期評價制度。鎮教育教學研究中心將作業管理作為日常監管的重要內容，加強督導檢查，宣傳工作亮點，對工作中落實不力的學校及主要負責人進行通報批評。