近日,由山海城市教科研共同體組織,佛山市教育局教學研究室主辦、杭州銘師堂教育研究院承辦的“第三屆山海城市教科研大會”在佛山成功舉辦。
據了解,“山海城市教科研共同體”是由溫州市教育教學研究院發起,常德市教育科學研究院、佛山市教育局教學研究室、綿陽市教育科學研究所、青島市教育科學研究院、蕪湖市教育科學研究所、廈門市教育科學研究院、襄陽市教育科學研究院及杭州銘師堂聯手組建,旨在聚焦教育教學改革的重點、難點,充分發揮各地教科研單位的協同創新、引領示范作用,跨區域交流課程教學改革、教師發展、學生成長、育人模式變革等實際問題,建立開放、平等、交流、協作的平臺,已實現優勢互補、資源共享、聯動共進。
本次大會聚焦“教育強國,鑄魂育人”主題,來自全國71個地市的600余位教研單位領導、普通高中校長、教育專家齊聚一堂,圍繞教育強國背景下的學科教研體系建設、教學方式變革、拔尖創新人才培養、學校多樣特色發展等系列問題,交流研討基礎教育教研工作提質發展。
會上,作為全國唯一鎮級代表,龍江鎮作《構建鎮域教研體系,多維助力基礎教育優質均衡發展》專題報告,龍江鎮教育教學研究中心主任蔡麗姬主講。
蔡麗姬從背景、做法、啟示三方面闡釋龍江“一核兩翼三支撐五聯動”新時代教研體系的探索與實踐,為與會人員探索基礎教育新方法、新模式提供了極具價值的見解與實踐范例,充分展示了龍江教研改革創新的顯著成效,贏得與會人員一致肯定和廣泛好評。
“一核兩翼三支撐五聯動”教研體系是龍江教育的創新之舉,該教研體系還獲薦參評國家基礎教育十大優秀案例。
為貫徹落實省、市關于建立健全新時代基礎教育教研體系文件精神,對標踐行市“五好教育”及區“教育四好工程”要求,落實我鎮教育提質十大行動要求,龍江教育強化教研專業引領,構建極具鎮域特色的“一核兩翼三支撐五聯動”新時代教研體系:以鎮教研中心為核心,組建鎮教研尖兵團隊,提升教研中心教研領航力;以“教研共同體”和“學科名師工作室”為兩翼,增強兩翼教研輻射力,實現學科教研提質共建共享;以教研基地、結對聯盟、虛擬教研室“三個支撐”為驅動,增強教研源動力;推動“市鎮聯動”“ 區鎮聯動”“鎮校聯動”“校校聯動”“學科聯動”,促進教研協同化發展。
“一核兩翼三支撐五聯動”搭建起了龍江教研體系的“四梁八柱”,大大促進了龍江鎮基礎教育課程改革和教學質量的提升。
★主要成果
●課改成果《優體系 強服務 多聯動 多維賦能推動教育優質均衡發展》成為佛山市教研室首批推介案例在《佛山教育》推廣
●課改成果《聚焦課程改革與創新 探索未來課堂實踐之路》在《順德教育》推廣
●有35項課改成果在區級及以上平臺分享
●在教學技能類比賽中獲市級一等獎以上獎項14個
●多次承辦佛山市“市鎮共建”暨“未來課堂”課堂主題研討活動
●龍江鎮獲評首批義務教育階段課程與改革共建基地
●7所學校獲評義務教育階段課程與教學改革種子學校
●龍江外國語學校入選廣東省基礎教育課程教學改革深化行動項目校、佛山市課改培育實驗校、佛山市課改樣本校
●獲評基礎教育省級精品課課例5個,市級9個、區級28個
●里海教育集團心理研究成果在2024第十三屆華人心理學家國際學術研討會上發布
●現存省級課題16個、市級課題48個、區級課題111個,居全區前列
●2024學年至今,已有5所學校獲評佛山市“市區鎮校共建”項目先進單位,24個學科組被評為區級優秀學科組,17人獲評首屆順德區義務教育優秀教研組長,5人獲評市級優秀教研組長
教科研是教育發展的核心驅動力。展望未來,龍江將一如既往錨定教育高質量發展目標,立足新時代,扣緊新課程,積極探索新教法,不斷匯聚教科研智慧,托起教育發展新高度!
來源:龍江鎮教育教學研究中心
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