陳村關心下一代傳統文化宣講活動。

　　“人有愛，則掩之；人有善，則揚之。”4月17日，從陳村鎮中心小學階梯課室里傳來學生、家長們清脆的朗讀聲。在這里，陳村鎮2019年首場關心下一代傳統文化宣講活動如期開展，200多名小學生及家長代表共同學習家庭孝道培養與中國傳統文化，場面溫馨，氛圍熱烈。

以文化為導向，樹立青年人生價值觀

　　陳村黨代會提出，要深入挖掘陳村文化底蘊、充分發揮三字經、朱熹理學、年桔種植傳承等文化資源，聚焦村居民俗傳統、傳承“花鄉文化”的新載體，讓傳統文化真正具備生命力和文化競爭力。

　　據介紹，傳統文化宣講是陳村鎮關心下一代工作委員會組織策劃進學校、企業、社區的活動，持續每個月都會有一場傳統文化宣講活動，其主題為傳統文化進企業系列講座之《幸福人生從愛崗敬業開始》、中國傳統文化與書香門第建設、如何用傳統文化塑造良好家風、陳村人如何落實傳統文化的“八德教育”等六項傳統文化宣講，并邀請專家教授進行授課。

朗誦《朱熹家訓》。

　　“千年花鄉”的陳村，是三字經的發源地。今年，陳村關工委以文化為導向，重點扶持關工工作品牌和加強關工宣傳工作為抓手，通過組織大型的宣講會幫助更多的青少年以及其家庭成員認識到傳統文化和經典教育的重要性。

　　此外，今年三月，陳村成立了關工委傳統文化義務宣講隊伍，充分利用鎮關工委老干部的資源，聘請著名的傳統教育專家，對陳村的三字經、朱熹理學等傳統文化，進行深入的解讀。

　　陳村鎮組辦相關負責人表示，通過宣講讓陳村青少年了解陳村的文化淵源和文化底蘊。同時，進一步培養孩子孝德之心，提高孩子的道德修養，引導學生、青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

言傳身教，讓傳統文化在身邊開花
　
　　“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也……”在陳村中心小學階梯課室里，學生正在朗朗上口的朗誦《朱熹家訓》，這份家訓全文只有317個字，卻涵蓋了朱熹理學的方方面面，對做人、學習、交往，都提出了鞭辟入里的指導。

　　現任陳村鎮關工委委員、原仙涌村黨支部副書記朱健倫是宋代理學家、儒學集大成者朱熹的第二十六代后人，朱健倫對追尋朱氏先祖的史跡和發掘朱熹文化注入了滿腔的心血。當天，他圍繞《朱熹家訓》中心做人做事的道理，核心道德修養理念為話題，詳細解讀朱熹文化歷史。

學生積極搶答問題。

　　花卉文化、朱子文化、三字經文化、黎簡文化在陳村歷史長河中星光閃耀。“傳統文化教育對孩子有怎樣的影響！”、“給孩子什么樣的教育才是最重要的”、“如何用傳統文化培養孩子的孝道和良好德行”……陳村關工委傳統文化講師、陳村職業學校團委書記教授何紅波一開場就拋出話題，引發家長、學生的思考。何紅波從陳村輝煌歷史，區適子的三字經文化底蘊，用通俗易懂的案例對三字經核心價值進行闡述，并解讀三字經文化中做人做事的故事對家庭教育的影響。

　　“人之初、性本善、性相近、習相遠……”在宣講中，何紅波時不時地向學生提問，學生也踴躍發言，在感受三字經文化熏陶的同時，也激發了學生對三字經文化的內涵和理解。對于上五年級的郭曉彤來說，三字經文化對她來說并不陌生，從小就接受家庭的熏陶和教育，對三字經文化早已謹記于心。她說，“老師也會教我們三字經文化知識，同學們每天都會復習、背誦、理解和懂得其中的意義，蘊含非常深刻的哲理，讓我們的生活和學習都能收到很大的啟發。”

　　城網君在現場注意到，現場家長聽的十分認真。家長陸煥翠對傳統文化宣講感慨頗多。他表示，“作為家長，我一直教育自己的孩子做事盡心盡責，與人為善，懂得感恩。同時，她希望通過傳統文化宣講所帶來的正能量，讓家長主動參與到傳承傳統文化中，言傳身教，潛移默化的影響孩子。”

　　據悉，接下來，陳村鎮關工委將繼續深入學校、企業、村居，有針對性的開展傳統文化主題宣講活動，把《三字經》、朱子文化、黎簡文化、俠拳文化等一批具有陳村傳統文化標簽的文化元素融入到社會主義核心價值觀的體系中，把宣講活動打造成有陳村特色的關工工作品牌，把關心青少年、企業青年員工的宣傳教育工作落到實處，做出實效！（袁永）