陳村鎮黨委委員、教育局局長楊瑞華為陳村各中小學正副校長頒發聘書。

　　“教育需要思想的光芒，走出過去的經驗泥沼，把握迎接理性的朝陽，教育再也不能用一張教育的舊船票，來不斷的重復的昨天的事情，更不能將一張教育的舊蘭譜不停地重唱。”在8月30日陳村鎮教育高質量發展座談會中，陳村鎮黨委書記黃志捷將一首由中國教育學會副會長朱永新創作的詩分享給剛聘請的陳村鎮各中小學的正副校長。黃志捷坦言，希望和剛聘任的中小學正副校長就陳村教育發展進行交流探討，陳村將不竭余力的推動全鎮教育事業實現教育高質量發展。

　　陳村教育事業高質量發展該如何發力？在今年順德區教育大會上，黃志捷提出，陳村將以高標準、強規劃、謀篇布局制定《陳村鎮教育事業高質量發展規劃》，將謀劃陳村未來5—10年需求尺度，科學謀劃陳村教育事業發展新藍圖。

陳村鎮黨委副書記蘇健彬為陳村各中小學校長頒發聘書。

公平、公正、公開選聘39名正副校長

　　39名受聘的陳村各中小學正副校長首次亮相。據了解，陳村各中小學校長受聘按照學校中層干部行政崗位的設置、報名、資格審查、面試、組織考察、民主測評、公示和聘任由學校組織實施，整個聘任過程公開、公正、公平且透明，選聘范圍面向全鎮所有在職公辦教師，進一步加大優秀教師的校際交流力度，充分體現公開選聘的民主、開放和包容。

　　城網君了解到，此次換屆中，一批相對較年輕、綜合素質高、更加專業化、能力出眾的行政干部人才走向學校領導的崗位。陳村鎮初級中小學正校長平均年齡46歲，副校長平均年齡44歲，均較上一屆平均年齡下降約1歲。現有的中小學正副校長均為本科學歷以上，校長隊伍的專業技術水平也穩步提高，其中具有副高級職稱的有14人，人數比例比上屆增長100%，占全體校長的近36％，全鎮校級行政干部顯得更年輕、更有活力、更具專業水平。

　　陳村鎮教育局相關負責人表示，之所以進行這么大的變動，目的就是要建設一支素質優良、結構合理、作風過硬、務實高效，有凝聚力和戰斗力，有開拓創新精神的校級干部隊伍，為陳村教育又好又快發展提供堅強有力的組織和人才保證。換屆后的校級干部隊伍，作風過不過硬、工作務不務實、是不是勇于創新還要在接下來的工作中去檢驗。

大膽用人，打造特色教育品牌

　　教師是立教之本、興教之源。陳村中小學正副校長接過聘書之后，馬上進入新的角色。在召開的陳村教育高質量發展座談會上，各中小學校長紛紛談感受、就下階段陳村教育發展建言獻策。

　　“陳村作為三龍灣的核心區域迎來發展機遇，要以前所未有的力度，前所未有的決心，著力提升陳村教育高質量發展。”陳村鎮初級中學校長謝文忠表示，將陳村教育質量發展放到周邊的三龍灣地區相比。陳村教育質量與廣州、禪城、南海地區相比還有差距。學校要在軟硬件以及教育特色化中上下功夫，實現跨越式發展。

　　其中，在硬件方面，要加快推進學校校舍等基礎設施建設，優化教學環境質量來吸引學生入學。另一方面，加大教育投入，引進優質人才教師隊伍，注重教師的培養。同時還需要在頂層設計中，按照學校理念規劃設計，引入社會資源加入到陳村教育事業中。

　　當前，陳村的教育面臨什么樣的困境，需要怎么去做，怎么干。這一直是陳村鎮潭村小學校長劉廣平思考的問題。劉廣平認為，要實現高質量發展，陳村教育要好好布局規劃，加強學校與教育局聯動，要留住教師人才隊伍、加大教育經費支持，讓每一個學校的主官在教研上有方向、有目的，打造一支優秀的教師團隊，建設高質量的智慧校園等等。

　　“陳村要形成優質的教育品牌，關鍵在于留住教師人才，既要讓教師安居樂業，也要讓給教師提供優質待遇，優越的環境、待遇等起到關鍵作用。”陳惠南紀念中學校長甘鉅麟表示，當前陳村乃至整個順德都面臨著教師資源流失的困境，留住人才、引進人才是當前迫切需要解決的問題。同時，要全面提升教師隊伍素質，鍛造一批能干、敢干的綜合素質能力較強的師資隊伍。

　　針對各個校長提出的意見觀點，陳村鎮黨委副書記蘇健彬回應稱，作為黨委政府，在策略上要確立好與學校行政的邊界，把教育的具體問題以及行政職權交到校長手中，讓專業的人做專業的事。其次是政府將為教育高質量發展提供人才保障，這就要求校長要做好表率、培養優質干部梯隊，重視教師隊伍的培養力度，同時要大膽用人、敢于用人，打造陳村特色教育品牌；各學校要全面提升尊師重教的社會氛圍，增強教師的榮譽感、責任感和使命感。

陳村鎮黨委書記黃志捷對陳村教育高質量發展發表講話。

用長遠的眼光，謀劃教育高質量發展

　　當前，陳村正地處粵港澳大灣區、佛山三龍灣高端創新集聚區、順德建設全省高質量發展綜合示范區的“三區疊加”歷史新機遇，在灣區競合的時代中，陳村教育高質量發展既面臨著挑戰，也將為陳村區域核心位置、綜合實力提供強有力的保障。

　　陳村教育高質量發展該如何定位、又該如何實現，是陳村接下來都要認真思考并進行探索實踐的課題。“實際上這也是當前陳村教育發展的短板，急需迫切需要解決的問題。”黃志捷坦言，必須要花功夫來破解這些實際問題，才能夠實現高質量發展，這是“回避不了的”。

　　在灣區競合時代下，全鎮教育事業要在重要領域和關鍵環節上要取得成果，必須要形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的教育體制機制；全鎮教育進一步適應經濟社會發展需要，人才培養更符合人的認知成長規律、教育教學規律和經濟社會發展規律；群眾關心的教育熱點難點問題要進一步化解，才能實現更高水平的教育，才能提供更加豐富的優質教育，這一直是陳村教育未來發展的目標。

針對陳村教育高質量發展建言獻策。

　　事實上，陳村在今年已著手編制《陳村鎮基礎教育設施布局專題研究規劃》，并啟動一批學校新改擴建工程，更充足的教育資源將為教育工作者提供更廣闊的施展平臺。而新一屆聘任，將全面提升各級各類學校的教育內涵，促進學校辦出特色，辦出內涵，辦出高水平和高質量，讓陳村鎮學校管理干部隊伍更有活力和創造力。

　　黃志捷在會上向各正副校長分享了三個觀點：一、教育是國計也是民生。教育是今天，更是明天；二、教育是城市核心競爭力的硬指標，也是順德區建設高質量發展綜合示范區的重要支撐；三、教育是一個技術活，但更是一個思想活。

　　對于新一任聘請的各正副校長，黃志捷寄語新校長能夠在崗位上干出一番業績，辦人民滿意的教育更要有長遠的眼見和眼光，希望用新的思維、新的做法、新的氣魄、新的創新方式提升教育認知，對標一流、對標一線。

　　黃志捷對陳村各正副校長提出新的期望，要涵養向新的心態，要用新的教育方式，打造符合教育高質量發展的要求，就需要大膽放手大膽干，敢于用人，提升教育改革方向；要涵養向上的心態，要向標桿學習，教育是對未來負責，要敢于做事，敢于“亮劍”；要涵養向前的心態，要以更長遠的目標，謀劃陳村未來5到10年為尺度的教育事業，謀劃學校發展藍圖；要涵養學習的心態，加速成長，校長要以身作則，求真務實，奮力拼搏，不斷提高領導教育改革發展的能力和水平，促進陳村教育可持續高質量發展。（袁永）