近日，佛山市教育局教學(xué)研究室公布了《2023年佛山市基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人和骨干教師遴選結(jié)果的公示》，陳村7名老師榜上有名，上榜人數(shù)位居全市前列！

佛山市基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人

青云初級中學(xué) 葉麗珍

　　葉麗珍，從教25年來一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，堅持“尚美·篤行·幸福”的教學(xué)理念，堅持以生為本，生成美好的教育主張。

葉麗珍參加2023年粵黔東西部協(xié)作送教幫扶教學(xué)研討活動作主題講座。

　　她勤于思考，精于教研。分學(xué)段培養(yǎng)學(xué)生的時政素養(yǎng)，有步驟、有策略地開展時政課堂探究，經(jīng)過多年實(shí)踐，形成了一套獨(dú)具特色、卓有成效的教學(xué)方法與模式，積累了豐富的課改經(jīng)驗(yàn)。曾被評為“佛山市名教師”“順德區(qū)名教師”“陳村鎮(zhèn)首席教師”。

　　她反復(fù)鉆研，不斷提升教研能力。適應(yīng)教學(xué)形勢，努力地提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，反復(fù)實(shí)踐，指導(dǎo)區(qū)內(nèi)10多名中小學(xué)教師開展課題研究，曾被聘任為佛山市教學(xué)研究室教研項目評審專家、順德區(qū)兼職科研員。

葉麗珍擔(dān)任區(qū)級課題指導(dǎo)專家。

　　“一枝獨(dú)秀不是春”“只有大家好才是真的好”一直是她做人的原則。身為學(xué)校學(xué)科組長，同時兼任區(qū)、鎮(zhèn)學(xué)科兼職教研員，她堅持以團(tuán)隊的發(fā)展帶動個人的發(fā)展，提高教研組的教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)科組的全面發(fā)展，打造出一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。

　　教學(xué)感言：

　　教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

佛山市基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人

陳村鎮(zhèn)教育教學(xué)研究室 楊倩楨

　　楊倩楨，小學(xué)語文高級教師，佛山市小學(xué)語文兼職教研員、順德區(qū)小學(xué)語文兼職教研員、順德區(qū)兼職科研員。

楊倩楨為全區(qū)師生上線上直播課。

　　她勤勉善思，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)傳遞教育溫度。先后獲得廣東省小學(xué)語文先進(jìn)工作者、廣東省優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象、廣東省閱讀推廣人、佛山市首屆小學(xué)語文優(yōu)秀青年教師、佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、佛山市優(yōu)秀班主任、佛山市教研項目評審專家、佛山市小語會理事、佛山市中小學(xué)高級教師職稱評審委員會成員等多項市級以上榮譽(yù)稱號。

　　她深耕篤行，以改革創(chuàng)新彰顯教育深度。主持和參與國家、省、市、區(qū)級課題14個，連續(xù)兩屆獲得佛山市中小學(xué)教育教學(xué)改革成果一等獎，出版書籍10本，發(fā)表論文12篇，多次承擔(dān)省、市、區(qū)級公開課，多次受邀到市內(nèi)外學(xué)校上示范課、作專題講座和指導(dǎo)課題研究。

楊倩楨指導(dǎo)青年教師開展教研工作。

　　她傾囊而授，以示范引領(lǐng)拓寬教育廣度。作為名師工作室主持人，她科學(xué)謀劃、強(qiáng)力推進(jìn)工作室建設(shè)，送教下鄉(xiāng)、集體教研、跨區(qū)聯(lián)動……辛勤勞動換來豐收成果，輻射帶動有力量，工作室屆滿考核獲評優(yōu)秀。多名成員成長為市、區(qū)級骨干教師、教壇新秀，受邀到區(qū)內(nèi)外教學(xué)活動作展示并獲好評，參加省、市、區(qū)級比賽均獲優(yōu)異成績。

　　教學(xué)感言：

　　業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

佛山市基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人

吳維泰紀(jì)念小學(xué) 莫建山

　　莫建山，小學(xué)體育高級教師，佛山市小學(xué)體育學(xué)科兼職教研員，順德區(qū)小學(xué)體育學(xué)科兼職教研員。

　　他勤勉務(wù)實(shí)，主動擔(dān)當(dāng)，善于把壓力化為動力，堅守教書育人的初心。他被評為廣東省南粵優(yōu)秀教師、佛山市基礎(chǔ)教育三名人才、佛山市基礎(chǔ)教育名教師工作室主持人、佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、佛山市中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀青年教師、順德區(qū)名教師、順德區(qū)學(xué)科優(yōu)秀教師、順德區(qū)體育與健康學(xué)科帶頭人。

莫建山擔(dān)任佛山市教學(xué)視導(dǎo)工作專家。

　　他矢志教改，積極開展學(xué)科研究，不輟鉆研，大力推動教學(xué)改革，不斷提升體育教學(xué)質(zhì)量。錄像課被教育部基礎(chǔ)教育一司評為全國中小學(xué)“學(xué)科精品課程”；參加廣東省第七屆中小學(xué)體育教學(xué)比賽特等獎。

　　他注重反思，勤于筆耕。他的28篇論文和教學(xué)案例獲獎并被發(fā)表，積極投身于教學(xué)科研，勇于承擔(dān)省、市、區(qū)級課題研究，努力向研究型、學(xué)者型、科研型的教師發(fā)展。

莫建山指導(dǎo)學(xué)生參賽。

　　他無私分享，悉心指導(dǎo)。幫助多名青年教師快速成長為市、區(qū)學(xué)科骨干，指導(dǎo)多名青年教師參加省、市、區(qū)教學(xué)競賽均獲優(yōu)異成績，曾榮獲廣東省第八屆中小學(xué)體育教學(xué)展示活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　　教學(xué)感言：

　　以體育人向陽而生

佛山市基礎(chǔ)教育骨干教師

青云中學(xué) 蔡斌

　　蔡斌，2011年6月研究生畢業(yè)于華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，獲理學(xué)碩士學(xué)位，被評為順德區(qū)優(yōu)秀教育工作者、順德區(qū)課改先進(jìn)教師、陳村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等。

蔡斌參加順德區(qū)普通高中基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革研討會。

　　他認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，努力探索課堂教學(xué)藝術(shù)，積極踐行新課程理念。以“提高數(shù)學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，面向全體學(xué)生，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系”為主導(dǎo)思想，落實(shí)數(shù)學(xué)育人使命；教學(xué)中還注意樹立教師形象，展現(xiàn)自我風(fēng)采，多與學(xué)生接觸和溝通，與學(xué)生打成一片，做到既受學(xué)生敬重，又能與之和諧共處，亦師亦友，能以自身的教師魅力、言談舉止做學(xué)生的表率，吸引學(xué)生；教學(xué)之余，積極進(jìn)行課題研究，并取得不錯的成績。

蔡斌與學(xué)生合影。

　　蔡斌從教12年來，多次承擔(dān)區(qū)級公開課，撰寫論文、教學(xué)設(shè)計、課例等，在省、市、區(qū)組織的各類教學(xué)比賽中獲獎20余次，主持或參與省市級課題3項，均已順利結(jié)題。

　　教學(xué)感言：

　　教師之為教，不在于全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

佛山市基礎(chǔ)教育骨干教師

陳村鎮(zhèn)初級中學(xué) 揭翠萍

　　揭翠萍，專業(yè)知識扎實(shí)、教法新穎，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，教學(xué)成績突出。她受聘為順德區(qū)學(xué)科兼職教研員、順德區(qū)命題小組成員、順德區(qū)學(xué)科教學(xué)研究與指導(dǎo)團(tuán)隊成員、陳村鎮(zhèn)初中英語中心教研組長、陳村鎮(zhèn)初級中學(xué)教務(wù)處副主任，獲評“佛山市學(xué)科優(yōu)秀青年教師”“順德區(qū)學(xué)科帶頭人”“順德區(qū)教壇新秀”“區(qū)課改先進(jìn)教師”“香港高級研修班優(yōu)秀學(xué)員”等。

揭翠萍作專題講座。

　　她積極進(jìn)取，參加各類教學(xué)教研活動和競賽，連獲佳績，如“一師一優(yōu)課，一課一名師”獲部級優(yōu)課等多個獎項；輔導(dǎo)學(xué)生參加口語，閱讀，能力測評等各項比賽，分別獲評全國、省、區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。她潛心鉆研，主編10本教輔書刊、參編5本中考復(fù)習(xí)叢書；主持并參與市級課題3個，發(fā)表論文5篇。

揭翠萍上市級示范課。

　　教研無止境，作為佛山市“研展行”實(shí)踐共同體成員、兼職教研員，她善于策劃舉辦英語教研活動，曾承擔(dān)區(qū)級比賽評委，期末考試命題、閱卷題長及試卷分析等工作，多次參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自身的理論知識，不斷學(xué)習(xí)課改新動態(tài)，積極承擔(dān)從省級到校級公開課及講座。

　　教學(xué)感言：

　　做陽光教師，自己陽光，給學(xué)生陽光！

佛山市基礎(chǔ)教育骨干教師

中心小學(xué) 歐煥銀

　　歐煥銀，佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、佛山學(xué)科優(yōu)秀青年教師、順德區(qū)骨干教師、順德區(qū)中小學(xué)課改先進(jìn)教師、順德區(qū)優(yōu)秀班主任、陳村鎮(zhèn)歐煥銀教師工作室主持人，獲廣東省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級優(yōu)課、順德區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎等。

歐煥銀獲佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師。

　　歐煥銀在三尺講壇默默耕耘十七載，一直堅守教書育人的初心，用愛心和智慧澆灌著每一株祖國的花朵。她的課堂靈動睿智，層層遞進(jìn)的問題串，引領(lǐng)學(xué)生步步深入到數(shù)學(xué)思考的海洋；她重視學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法的教學(xué)，總能設(shè)計出有趣又有效的操作活動，讓學(xué)生領(lǐng)略數(shù)學(xué)的妙趣橫生。

歐煥銀與學(xué)生亦師亦友。

　　“教師最大的成功與快樂就是看到孩子們在成長！”歐煥銀喜歡和學(xué)生在一起，或談心聊天，或答疑解惑，亦師亦友，和樂融融。每年教師節(jié)總有一批畢業(yè)的孩子惦記著她，回校跟她聊初中的數(shù)學(xué)和趣事。作為學(xué)科骨干，歐煥銀盡心盡力地幫助青年教師，毫無保留地傳授教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法，給他們出點(diǎn)子、改設(shè)計、研課堂，帶動了一批年輕教師快速成長。

　　教學(xué)感言：

　　愛，是教育的底色；做一個有溫度、有深度、有態(tài)度的老師。

佛山市基礎(chǔ)教育骨干教師

吳維泰紀(jì)念小學(xué) 何惠湞

　　何惠湞，本碩均畢業(yè)于華中師范大學(xué)，先后被評為“佛山市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)科青年教師”“順德區(qū)中小學(xué)教壇新秀”等，現(xiàn)為廣東省謝立清名師工作室、陳村鎮(zhèn)楊倩楨教師工作室入室成員。

何惠湞在順德區(qū)小學(xué)語文單元作業(yè)設(shè)計展示活動中作講座。

　　她專注教研，提升自我。多次受邀承擔(dān)市區(qū)級語文主題研討課、區(qū)域聯(lián)動教研示范課和專題講座，近五年來獲40多次省市區(qū)等各級各類獎勵，如2018年廣東省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級優(yōu)課、2019年廣東省雙融雙創(chuàng)信息化評比二等獎、2020年佛山市教師教育教學(xué)信息化交流活動一等獎、2021年佛山市“十三五”教育信息化成果征集活動評審一等獎、2022年佛山市基礎(chǔ)教育精品課例獎等。

何惠湞解答學(xué)生的問題。

　　她注重科研，潛心育人。主持或參與多項省市區(qū)級科研課題，曾獲佛山市中小學(xué)教育教學(xué)改革成果展評一等獎、順德區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)改革成果展評一二等獎，近三年獲兩次順德區(qū)中小學(xué)科研綜合素養(yǎng)競賽一等獎等；踐行“讓每一個生命都出彩”教育理念，任教班級的教學(xué)成績優(yōu)異，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類語文學(xué)科素養(yǎng)競賽，成績突出，多次被評為省市區(qū)級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”；悉心指導(dǎo)其他年輕教師磨課、備賽，多人獲得順德區(qū)小學(xué)語文基本功大賽一等獎。

　　教學(xué)感言：

　　不啻微芒，造炬成陽；追光而遇，沐光而行。

　　高素質(zhì)的老師才有高質(zhì)量的教育，高素質(zhì)的團(tuán)隊才有高質(zhì)量的力量。據(jù)了解，近年來，陳村在“人才強(qiáng)教”上打出了一系列“組合拳”：深化“人才強(qiáng)教”提升行動計劃和名師培養(yǎng)工程建設(shè)，健全教育人才隊伍“引、選、育、用”機(jī)制，大膽創(chuàng)新探索教育人才培養(yǎng)引進(jìn)新方式，調(diào)整和優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍待遇，拓寬教師上升通道，讓教師在崗位上有更多幸福感，在事業(yè)上有更多成就感，在社會上有更多榮譽(yù)感。

　　下階段，陳村鎮(zhèn)將圍繞“建一流教師隊伍、辦人民滿意教育”目標(biāo)任務(wù)，完善人才體制機(jī)制，創(chuàng)優(yōu)人才發(fā)展環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升人才服務(wù)水平，用扎實(shí)的行動切實(shí)打造一支高素質(zhì)的教育領(lǐng)域?qū)＜倚腿瞬抨犖椋瑸轫樀陆逃瞬抨犖榻ㄔO(shè)提供陳村樣本、陳村模式，讓教育成為“軌道上的陳村”最閃亮的名片。

編輯：李小妮

來源：陳村鎮(zhèn)教育辦公室