陳村鎮(zhèn)“醫(yī)校融合”簽約儀式。

　　陳村鎮(zhèn)健康共同體與試點(diǎn)學(xué)校青云中學(xué)、花城學(xué)校、石洲小學(xué)開展簽約儀式，幾所學(xué)校正式成為“醫(yī)校融合”共建合作單位，搭建醫(yī)校融合平臺(tái)，共同譜寫醫(yī)校合作共贏協(xié)同發(fā)展的新篇章。

　　近日，陳村鎮(zhèn)“醫(yī)校融合”簽約儀式在石洲小學(xué)舉行。陳村鎮(zhèn)黨委委員鄭丹瑜，陳村鎮(zhèn)衛(wèi)生健康辦公室、陳村鎮(zhèn)教育辦公室、陳村鎮(zhèn)健康共同體相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及青云中學(xué)、碧桂花城學(xué)校、石洲小學(xué)校長等出席簽約儀式。

　　陳村鎮(zhèn)“醫(yī)校融合”工作，其目的是推進(jìn)學(xué)校健康建設(shè)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)校融合“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”。方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院附屬陳村醫(yī)院黨委副書記、院長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任林勁松提出，陳村鎮(zhèn)健共體對于今后醫(yī)校融合工作，定必嚴(yán)格按照醫(yī)校融合服務(wù)協(xié)議，派出相應(yīng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員提供相應(yīng)模式的服務(wù)及全面、及時(shí)的醫(yī)療技術(shù)支撐，強(qiáng)化人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平和能力，依托學(xué)校衛(wèi)生室開展四項(xiàng)衛(wèi)生健康重點(diǎn)工作，確保學(xué)校衛(wèi)生管理落到實(shí)處。

　　“學(xué)校與健共體開展醫(yī)療健康合作惠及廣大師生，是共贏互利的大好事。”石洲小學(xué)校長阮漢潮表示，“醫(yī)校融合”將健共體的醫(yī)生和醫(yī)療服務(wù)引入學(xué)校，以“醫(yī)”護(hù)“校”，為校園師生提供特色的健康服務(wù)，精準(zhǔn)掌握師生健康需求，夯實(shí)校園衛(wèi)生工作基礎(chǔ)，共同推進(jìn)健康校園建設(shè)，更大程度上保障師生健康。

　　陳村鎮(zhèn)黨委委員鄭丹瑜表示，“醫(yī)校融合”建設(shè)工作是構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校衛(wèi)生與健康教育體系，保障學(xué)生健康成長，全面提升陳村鎮(zhèn)學(xué)校衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生服務(wù)水平的一項(xiàng)重要舉措，是健康合作新模式的一次重要探索。一方面要瞄準(zhǔn)“醫(yī)教”，以“咬定青山不放松”的韌勁促進(jìn)融合，實(shí)現(xiàn)醫(yī)校融合模式多樣化發(fā)展。另一方面要緊盯“質(zhì)量”，以“精而益求其精”的擔(dān)當(dāng)奮力前進(jìn)，重點(diǎn)以醫(yī)務(wù)室能力建設(shè)為切入點(diǎn)，將陳村鎮(zhèn)健共體醫(yī)療資源、社區(qū)醫(yī)生和社區(qū)服務(wù)引進(jìn)學(xué)校，滿足師生日益增長的醫(yī)療健康需求，取得可復(fù)制、可借鑒、可推廣的陳村試點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)天，陳村鎮(zhèn)健共體與試點(diǎn)學(xué)校青云中學(xué)、花城學(xué)校、石洲小學(xué)開展簽約儀式，通過學(xué)校與健共體等多方的共同努力，以更加堅(jiān)定的信心和昂揚(yáng)的斗志，為學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)療保障，增進(jìn)學(xué)校師生健康福祉，構(gòu)建平安、和諧、健康校園，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

編輯：袁永