順德城市網消息?。ㄓ浾呗欩i） 近日（11月20日） 廣州、佛山、肇慶三地小學語文作文研討活動在東平小學舉行，各地高手紛紛就小學作文教學如何開展更有益、更有效展開主題討論。廣州市珠海區教研室、佛山市教研室、肇慶市教研室以及順德區教研室、樂從教育局人員與來自廣、佛、肇三市共700多名教師參加了活動。
活動內容包括課堂教學和教學論壇，旨在推動小學作文教學水平的提升。活動先由東平小學校長謝立清致辭。謝立清就小學作文教學的話題，建議語文教師要引導學生走進大自然，了解社會，了解生活，了解國家大事，寫出真情實感的習作。課堂教學對話應當體現習作話題、習作方法以及習作評價等三個層次，讓小學作文教學在理念上留住童年的“魂”，在方式上點亮童年的“燈”，在內容上唱響童年的“歌”，在行動上創造童年的“史”。
活動中，佛山市東平小學教師湯詩藝與廣州市海珠區寶玉直實驗小學教師唐春霞進行了以“父母的愛”為主題的同課異構教學。兩位教師采用不同的方式，激活學生思維，在生活中選材，指導細節描寫，當堂進行片段練筆，并傳授自改方法，凸顯了記實作文教學的不同策略。肇慶市第六小學陳碧桃老師執教的是想象作文《設立新節日》，著重訓練學生的想象及表達能力。
在教學論壇中，樂從鎮教育局特級教師周存輝結合兩節記實作文課詳談了新課標下的作文教學思路與方法。他認為兩節課的教學都關注了學生進入生活情境，回歸本質生活，引導細膩的描寫，注重準確的表達。他希望語文教師要轉變觀念，將生活與作文教學緊密聯系起來，讓學生的習作更加有兒童味。
最后，佛山市教研室姚老師進行活動總結并拋出幾個引人深思的教學問題，留給與會人員繼續探索和深入思考的空間。
（編輯：尹辰）
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