繪本閱讀志愿者在進行學習分享
在繪本《情緒來敲門》的學習中，佛山市戲劇家協會副主席、著名戲劇教育導師黃寧特別強調了戲劇課堂的“儀式感”的營造，教育戲劇的課堂是有形的自由與無形的紀律相結合，儀式感可以產生真實感，讓大家自覺投入，“儀式感”可以通過課堂的場景布置、體態坐姿、聲音的幻化營造出來。
日前，樂從鎮親子閱讀繪本主題活動首場志愿者培訓在樂從鎮文化融合創新中心舉辦，黃寧為63名志愿者進行了戲劇教育基礎知識、繪本領讀技巧培訓。
“書香飄萬家”樂從鎮親子閱讀繪本志愿者培訓項目在樂從鎮婦聯指導下開展，將在樂從鎮6個村居建立繪本館，為繪本導讀志愿者開設12套繪本課程培訓，引導親子共讀，促進家庭閱讀，傳播科學家庭教育理念。黃寧強調，教育戲劇的魅力在于，它不以學習戲劇知識和表演技能為目的，而是運用戲劇的元素設計各種體驗滲透到教育中，通過角色扮演、虛擬情境等戲劇方式，讓孩子們在其中學會自信，學會控制，獨立思考。（李放）
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