代禮與孩子們所畫(huà)的“教師節(jié)”主題畫(huà)



代禮親手制作的“主題墻”

　　順德城市網(wǎng)消息?。ㄒ?jiàn)習(xí)記者何婉儀）　說(shuō)起幼兒園，不少人會(huì)先想到活潑嬉鬧的兒童與細(xì)語(yǔ)溫柔的女老師，然而一個(gè)還尚未被社會(huì)理解和關(guān)注的群體，也在培育孩子的同時(shí)慢慢地收獲著屬于自己的感動(dòng)與成長(zhǎng)，他們就是幼兒園里的男老師，而代禮就是其中的一位。

　　扎根在小孩與女同事之中，代禮依舊保持著他陽(yáng)光的氣質(zhì)和燦爛的笑容，“男老師就需要為園里帶來(lái)一些陽(yáng)剛之氣?！彼χf(shuō)道，一身白色T恤和白色短褲，讓27歲的他看起來(lái)就像個(gè)“孩子王”，怪不得孩子都愛(ài)戲稱(chēng)他“小代代”、“代爸爸”。

　　而作為一名帶班的男幼師，除了帶著孩子活蹦亂跳，代禮還要安慰哭鬧的小孩，幫午睡的孩子掖被角，和家長(zhǎng)溝通交流，與女老師并無(wú)二樣，“幼兒園的活都是很細(xì)致的，但習(xí)慣就好?！逼渲械乃崽鹂嗬?，在代禮口中淡淡地化為一句話，帶著對(duì)幼兒教師的尊重與好奇，昨日（9月10日），記者來(lái)到順德區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園，走近這位萬(wàn)紅叢中的陽(yáng)光大男孩。

關(guān)鍵詞：選擇
音樂(lè)才子，放棄歌舞團(tuán)當(dāng)幼師　

　　說(shuō)起投身與幼師行業(yè)，用代禮的話來(lái)說(shuō)是“有些巧合”。7年前畢業(yè)于湖南常德師范學(xué)院（后更名為湖南文理學(xué)院）藝術(shù)部，主修音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的他在尋找工作時(shí)也曾徘徊過(guò)，“我家?guī)孜挥H戚都是當(dāng)教師，當(dāng)時(shí)我舅公在跟我聊天時(shí)就談到，我的專(zhuān)業(yè)可以考慮從事幼兒教育方向。”適逢一位老師的介紹，代禮和兩位同學(xué)在2005年就來(lái)到了廣東東莞的一家幼兒園，并當(dāng)場(chǎng)通過(guò)了面試，“其實(shí)我當(dāng)時(shí)也還在跟一個(gè)廣州歌舞團(tuán)在談，但后來(lái)還是選擇了幼兒園的工作?！?

　　這一呆就是五年，五年時(shí)間里，代禮的兩位同學(xué)均離開(kāi)了幼兒園，放棄了幼師的職業(yè)，但代禮還一直堅(jiān)守著，“其實(shí)我從小就想要當(dāng)一名老師，而幼兒園的教學(xué)氛圍也比較適合我。”代禮說(shuō)道。后來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得東莞的某些教育思想觀念并不理想，2010年6年，代禮再次揣著他的幼教理想來(lái)到了順德，通過(guò)4次面試進(jìn)入順德區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園，成為園內(nèi)為數(shù)不多的男老師之一。

關(guān)鍵詞：無(wú)助
開(kāi)學(xué)兩周遭告狀　從陌生走向信任

　　雖然現(xiàn)在的代禮看起來(lái)很從容、意氣風(fēng)發(fā)，但打進(jìn)入幼師這個(gè)行業(yè)開(kāi)始，他所面對(duì)的壓力和阻力并不少?！暗谝淮蝸?lái)到廣東，拖著行李箱坐車(chē)，到了幼兒園門(mén)口司機(jī)問(wèn)我‘你在這里當(dāng)老師？’我說(shuō)是啊，他立馬說(shuō)道‘怎么會(huì)有男人當(dāng)幼兒園老師！’就是這句話，把我送進(jìn)了幼兒園的大門(mén)?！被貞浧鹜拢Y不禁感慨起來(lái)。

　　除了社會(huì)的不理解，家長(zhǎng)的不理解對(duì)代禮來(lái)說(shuō)也曾是一個(gè)沉重的打擊?！皠倎?lái)機(jī)關(guān)幼兒園兩個(gè)星期，就遭遇信任危機(jī)了?！贝Y說(shuō)道，由于自己嗓門(mén)較大，部分小孩子誤以為自己很兇，然后家長(zhǎng)就找到園長(zhǎng)告狀了。“當(dāng)時(shí)園長(zhǎng)召集了家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和其他老師開(kāi)了一個(gè)會(huì)，把我的教育想法和理念表達(dá)清楚，家長(zhǎng)就慢慢地理解和接受了?！贝Y笑了笑，“雖然當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)委屈，但現(xiàn)在孩子和家長(zhǎng)對(duì)我都是很信任的。”

關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)
語(yǔ)言不通帶來(lái)尷尬　逼著自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

　　現(xiàn)在代禮在幼兒園主要教孩子美術(shù)、健康、體育和語(yǔ)言課程，別看他現(xiàn)在如魚(yú)得水，代禮表示其實(shí)很多東西都是重新學(xué)習(xí)的?；貞浧鸬谝淮握驹诤⒆用媲暗膱?chǎng)景，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的他可是既緊張又無(wú)奈，“當(dāng)時(shí)語(yǔ)言也不通，溝通有障礙，孩子又不聽(tīng)話，東張西望的，我就只想著這課快點(diǎn)結(jié)束?。　贝Y再次爽朗笑道，“后來(lái)多聽(tīng)其他老師的課，多請(qǐng)教才慢慢好起來(lái)了。”

　　記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，代禮所帶班級(jí)背后有一幅“主題墻”，色彩繽紛，生動(dòng)活潑，“這都是我和搭班的老師一起做的?！贝Y坦言剛畢業(yè)時(shí)自己的美術(shù)功底可是相當(dāng)差，“就自己到廣州去買(mǎi)些美工方面的書(shū)，逼著自己學(xué)，現(xiàn)在做一整幅背景墻都沒(méi)問(wèn)題了?！蓖瑫r(shí)，代禮也提到，因?yàn)闄C(jī)關(guān)幼兒園對(duì)于男教師的重視，還有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，讓他在這里得到更大的成長(zhǎng)，變得成熟而有責(zé)任感。

關(guān)鍵詞：收獲
孩子的成長(zhǎng)，是最大的收獲

　　當(dāng)被問(wèn)及作為幼師最大的收獲和感觸是什么時(shí)，代禮想了想，認(rèn)真回答道：“看著孩子們慢慢長(zhǎng)大和得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可?！彼f(shuō)道，今年7月份，他所帶的一個(gè)班在順德大劇院舉行了畢業(yè)典禮，“平時(shí)覺(jué)得孩子很吵，但當(dāng)時(shí)一想到他們真的長(zhǎng)大了，要離開(kāi)了，眼淚當(dāng)場(chǎng)流出來(lái)了?！?

　　從與代禮的談話中，代禮不止一次地表達(dá)了自己的理想與堅(jiān)持，“雖然男幼師這個(gè)職業(yè)在國(guó)內(nèi)還未得到足夠的認(rèn)可，但男老師會(huì)比較放得開(kāi)，為孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)陽(yáng)剛之氣，除了呵護(hù)之外還教給他們堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為這是一份很有價(jià)值的職業(yè)?！睋?jù)悉，順德區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園本部共有7名男老師，約占教師比例的十分之一左右，在順德已屬較高比例。

（編輯：柱子）