順德城市網消息 （記者鄧云）　近日，一名學生家長向本網記者“狀告”學校和中國移動有“貓膩”，緣由竟是“校訊通”。 

家長“不配合”，連累孩子受“批評” 

　　該家長向本網記者反映，他孩子在大良新基路一民辦學校就讀初中，近日，他接到孩子班主任電話通知要求開通“校訊通”。據悉，該業務只有中國移動的號碼才能開通，而該家長只有中國聯通和中國電信號。 

　　為此，孩子班主任建議該家長辦一個中國移動號，因為學校很多通知需要通過“校訊通”這個平臺發送。而該家長考慮到他所居住的區域內信號很差，屋內基本無信號，所以他并不打算用中國移動的號碼。 
　　 
　　由于該家長的“不配合”，使他的孩子在班上被老師“點名通報”，“都不明白為什么你的家長只有聯通和電信的手機號，就沒有移動的手機號，全班只有他一人沒有開通‘校訊通’”。 

孩子受委屈，學校和中國移動受質疑 

　　聽了孩子的訴說，該家長有點“生氣了”。在他看來，“校訊通”并不是像老師們說的那么重要，“之前學校也有通知到我中國電信的手機上，其他老師也發過啊！這就說明不一定只有這個‘校訊通’才能發通知給我，其它的方式也可以??！” 

　　“為什么就只能用中國移動的號碼，其它就不行呢？這個是不是存在壟斷？”說到這時，該家長“火”更大了。 

　　此外，該家長還問道，如果一定開通這個業務，那為什么老師在要求學生家長開通時連一份通知書也沒有？ 
　　 
學校有點冤，以家長和學生方便為準則 

　　為此，記者從教育局了解到，雖然校訊通這個平臺對促進家長和學校聯系有很大的幫助，但是教育局一直對各學校強調，是否開通這個平臺要以家長自愿參加為原則。此外，該工作人員表示，“對于無法開通校訊通的學生家長，學校必須通過其他途徑與家長聯系”。 

　　“孩子受批評可能是該學校處理這個問題時的方式方法不對，但是，對于自愿原則我們一直在強調。”區教育局副局長郭金元談到，校訊通平臺從省學校到市學校都有，而且收費也是統一的。學校在該過程中并不收取任何費用。 
　　 
　　對于為何選擇中國移動這一問題，教育局相關工作人員表示，在學校，由于家長大多數是中國移動的用戶，很少家長是聯通和電信的用戶，如果變成是聯通和電信運作，那成本就大很多。“這也是根據家長實際情況作出的決定，而且這也是以大多數家長利益為上。” 

■相關鏈接 

校訊通五大功能 

　　家長短信箱 
　　將手機短信、電腦和互聯網結合，面向中小學生家長提供家?；拥膶ｉT服務。 
　　通過手機短信，老師將孩子在學校的健康狀況、學習成績、日常表現、考勤情況、每周和期末評語、學校的動態和通知等　　直接發送到家長的手機上。使家長及時、方便、快捷、全面了解自己孩子在學校的情況，并作出相應的互動措施。家長可以上行短信與學校老師進行互動、查詢學生的各項情況。促進家長與老師的互動交流，提高教育質量。 
　　使家長和學校溝通零距離，記錄孩子成長的每個足跡，讓家長能更好地關注到孩子的成長，真正做到教育互動。 

　　考勤短信 
　　每位學生配備一張智能校園卡，以加密方式存儲數據。此卡可廣泛應用與學校內部的管理，及各種拓展功能。 
　　考勤短信是以學生到校和離校刷卡動作作為觸發，通過學生刷卡，自動生成考勤記錄，各學校通過考勤采集管理系統，把相關考勤信息通過有線或GPRS的方式發送到校訊通業務平臺，然后通過短信等方式通知學生家長的功能。 
　　學校通過它可以實現對學生資料的管理，以及和學生家長以短信的方式溝通?？梢噪S時查看、統計全班學生的上學、放學的遲到早退情況。 
　　學生家長可以通過收到考勤短信了解到孩子的上下學時間，提醒家長關注子女上學、放學路程中的人身安全，更有益與家長安心工作 

　　應急電話 
　　學生可以通過配置的智能校園卡在校園的智能話機上撥打應急電話。智能話機終端給每位學生捆綁的家長手機號碼為6個。學生在學校的時候可以很方便的與家長聯系，解決了學生和家長的不便。 

　　電子留言板 
　　將web系統與電子顯示屏模塊相結合，為家長、學校、教育局提供了方便、快捷的信息發布途經。更好的促進家校互動，彌補家長聯系在校學生的空白。 
　　通過在學校出入口處安裝電子顯示屏，家長撥打12580將自己的留言顯示在電子屏上，方便學生查看，以應對突發事件。 

　　學籍管理 
　　針對學生信息基礎數據進行管理，把學生學籍信息統一管理起來。從而使得學校及各級教育主管部門能夠更容易了解學生的基礎數據及學生的變動數據?；趯W生信息基礎數據庫，教育主管部門可以進行九年義務教育情況進行統計分析；可以進行學生學籍管理操作；可以對學生的轉學、休學、復學等各種異動情況進行統計分析；可以對畢業生進行電子化畢業證打印。 

　　校園ＯＡ 
　　教育移動辦公模塊是校訊通平臺的主要模塊，主要是方便用戶與用戶之間的內部聯系與及給用戶提供移動辦公的功能。滿足各級教育主管單位和各學校自動化辦公、校務管理等需求。提升了校園內部的管理、溝通信息化。

（編輯：柱子）