順德北滘承德小學(xué)創(chuàng)辦于民國十年(即1921年)，辦學(xué)歷史悠長，文化底蘊(yùn)厚實(shí)。九十多年來，學(xué)校多次易地建校，先后命名為北區(qū)北滘分立小學(xué)、北滘小學(xué)。1999年，北滘鎮(zhèn)政府與北滘居委會(huì)共投資4800多萬元，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)易地建校，命名為城區(qū)小學(xué)。2014年9月，正式命名為承德小學(xué)。

　　學(xué)校結(jié)合承德小學(xué)的校名，提出“承天之德 ，正己之行”的“正行教育”辦學(xué)理念，把“立德樹人”作為學(xué)校的核心任務(wù)。以實(shí)施素質(zhì)教育為辦學(xué)宗旨，把培養(yǎng)小學(xué)生優(yōu)良的道德品行、學(xué)習(xí)品質(zhì)、心理品格等三大核心素質(zhì)作為“正行教育”的辦學(xué)目標(biāo)和育人方向。把“立品正行”作為學(xué)校的辦學(xué)特色，堅(jiān)持引領(lǐng)學(xué)生用道德規(guī)范端正自己的品行向善向美，堅(jiān)持把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成作為學(xué)校辦學(xué)特色方向，打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級(jí)、同行家校等“五行”學(xué)校特色。

　　學(xué)校堅(jiān)持一切為師生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持育人為本、素質(zhì)第一、求實(shí)創(chuàng)新、全面發(fā)展的辦學(xué)思想；堅(jiān)持依法治校、嚴(yán)謹(jǐn)治教、嚴(yán)格治學(xué)的治校方針；堅(jiān)持德育放首位、教學(xué)為中心、信息化、體藝為特色的辦學(xué)模式；

　　同時(shí)學(xué)校實(shí)施“五美”、“十行”的學(xué)生良好行為發(fā)展目標(biāo)。“五美”即文明上學(xué)、文明上課、文明集會(huì)、文明就餐、文明午休。“十行”是鬧鐘一響，馬上起床；自己疊被子，將鞋子擺好，不亂丟；早晨起床后向長輩請?jiān)绨玻砩暇劈c(diǎn)半以前要上床睡覺，睡前向家人道晚安；主動(dòng)刷牙洗臉，便后沖水、洗手；出門前向家人告別，放學(xué)回到家，跟家人問好；父母回家，幫忙拿拖鞋、倒茶水，幫忙做力所能及的家務(wù)；睡前先將書包整理好，再上床；書放正，人坐正，字寫正；把書包放在固定位置，不亂放。做完功課，收拾好書籍文具；選擇益智、提升道德品質(zhì)性的課外書，不看打打殺殺、有不文明行為的書和電視節(jié)目。

　　學(xué)校實(shí)施教師教育教學(xué)“正行”發(fā)展目標(biāo)，幫助教師專業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。

　　其中校徽彰顯學(xué)校厚重的人文底蘊(yùn)和高遠(yuǎn)的教育追求，展現(xiàn)承小人對美好未來的憧憬和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。“C”和“D”既代表著校名“承德”二字，亦指學(xué)校前身“城區(qū)小學(xué)”中的“城區(qū)”二字。“e”象征著“education”的首字母，意為教育、培育，同時(shí)也象征著日新月異的“e時(shí)代”。