秋菊溢彩，桃李芬芳。在這收獲成果又播種希望的美好季節，我們迎來了全國第34個教師節。

　　百年大計，教育為本。那么今年以來，有哪些政策與老師們息息相關呢？

　　1、《教師法》正在修訂

　　今年年初，中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》正式印發，這是新中國成立以來第一次以黨中央名義專門印發加強教師隊伍建設的文件，得到了社會各界的廣泛關注。

　　8月31日，在教育部新聞發布會上，教育部教師工作司司長王定華透露，教育部在推動《教師法》法律修訂，盡快完成。今年的教師節，也是文件印發后的首個教師節。

　　2、提高教師待遇

　　教師的待遇問題一直是社會輿論關切的焦點。教育部發文安排2018年教師節慶祝活動時，明確提及“健全中小學教師工資長效聯動機制，優化經費投入結構，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平”。教育部要求各地“不打折扣”地“落實公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位”，表態可謂“擲地有聲”。

　　據中國政府網消息，在今年7月30日的國務院常務會議上，李克強總理就要求，“必須壓實地方政府責任”，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員的平均工資水平，沒有達標的省份要限期整改達標，“不能再耽誤了，一耽誤就是一代人”。8月底，國務院發布《關于進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》，稱力爭三年解決義務教育階段教師工資待遇問題。

　　3、鄉村教師

　　2015年4月2日，中央深改領導小組審議通過《鄉村教師支持計劃》，提出要把鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略位置，諸如拓展鄉村教師補充渠道、提高鄉村教師生活待遇、職稱（職務）評聘向鄉村學校傾斜等舉措被明確。在鄉村教師的待遇保障方面，《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，深入實施鄉村教師支持計劃，關心鄉村教師生活。認真落實艱苦邊遠地區津貼等政策，全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，鼓勵有條件的地方提高補助標準，努力惠及更多鄉村教師。

　　4、“免費師范生”變“公費師范生”

　　今年2月，教育部等五部門聯合印發了《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》，提出將“免費師范生”改稱為“公費師范生”，履約任教服務期調整為6年。并根據教師教育發展以及財力狀況，適時提高師范生生均撥款標準。

　　8月，國務院辦公廳轉發教育部等部門的《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》則進一步規定，國家公費師范生享受免繳學費、住宿費和補助生活費政策，通過雙向選擇等方式切實為每位畢業的公費師范生落實任教學校和崗位。

　　5、2018年計劃招募1800名退休優秀教師到鄉村支教

　　除了公費師范生，“銀齡講學計劃”也值得關注。

　　《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》指出，實施銀齡講學計劃，鼓勵支持樂于奉獻、身體健康的退休優秀教師到鄉村和基層學校支教講學。

　　在教育部8月31日舉辦的新聞發布會上，相關負責人介紹，2018年計劃招募1800名退休優秀教師到鄉村支教，到2020年將招募1萬名。

（文/綜合整理 圖源網絡 編輯/方外）