大城工匠在鄭敬詒職業技術學校參觀交流

　　昨日（10月25日），由順德區教育局、順德區民政和人力資源社會保障局聯合舉辦的“佛山·大城工匠”進校園活動走進順德區第三職教集團，工匠們實地考察了勒流職業技術學校、鄭敬詒職業技術學校，并就職業教育和集團化辦學等話題進行座談交流。

　　當天下午，佛山大城工匠梁文斌、謝海波、崔俊健等來到這兩所學校。在鄭敬詒職業技術學校，工匠們實地察看了珠寶設計、數控機床專業學生的實訓場景，了解順德在珠寶設計、數控機床、家居五金設計等方面的職業教育，以及順德推進職業教育集團化辦學的總體思路和部署。

　　現場走訪后，來自南海的玉石雕刻大師梁文斌直言讓自己“大開眼界”，感受到順德在珠寶設計的手工制作中，有比較先進的工藝，也有比較先進的教學設備和教學經驗，他還將自己在玉石雕刻的體會書籍進行現場分享，表示愿意分享給學校的師生，共同提升。

學生在認真進行珠寶設計

　　佛山市南海技師學院教師謝海波曾參加第42屆世界技能大賽數控銑工項目獲得銅牌，他看到鄭敬詒職業技術學校的專業教室上，都有成熟的師哥師姐的作品進行展示，謝海波直言這樣的舉措，會讓新進來的學生更有目標和進步的激情，“原本制造專業的學習比較枯燥，這樣的教學設計，可以激發學生的興趣和動力，”謝海波提出，職業教育的教學環境設計上需要讓學生感受到興趣，助推大家做好學習。

　　來自順德的崔俊健是機器人應用領域的工程師，他感受到學校的實訓設備很多比企業的還先進，“但設備只是工具，學生的實踐需要回到基礎和根本，要讓學生多問為什么這么做，只有這樣，學生畢業后才能更加適應企業的需求。”崔俊健鼓勵學生多下基層多去實踐，同時，對于技工，也需要多用腦、用心，深入研究。崔俊健還建議，集團化教育可以完善多工種技能培訓，比如面向社會提供更多技能培訓的機會。（萬家長）