當前，順德作為廣東省高質量體制機制改革綜合示范區的背景下，教育作為城市競爭力的核心要素，已成為城市實現高質量發展的重要組成部分，順德教育走高質量發展的道路勢在必行，而高質量發展必離不開高素質人才隊伍的強力打造。昨日（6月10日）上午，全區教育大會在區政府會議中心召開，現場發布了《順德區關于推動教育高質量發展的若干意見》（簡稱《意見》），“人才”便是其中的高頻詞。

　　說起“人才”，順德過去也曾是校長、名教師的聚集之地，然而如今非但吸引不了頂尖教育人才，甚至還成為很多老師口中的教師收入福利洼地。因此，重新盤活順德原有人才資源，同時引進更多優秀教師并進行培養、提升亦成為今日順德教育事業的關鍵機制之一。

教師代表參加全區教育大會。

　　市委常委、區委書記郭文海在全區教育大會上提到教育高質量發展，最關鍵的還是教師隊伍建設。而目前順德教育優秀人才的嚴重缺失，根本源于教師待遇的滯后性。為充分調動教育系統隊伍的積極性和能動性，順德教育事業的發展必須加大力度引才、營造氛圍留才、構建制度用才，形成系統完善的人才機制。

　　當日，《意見》亦指出要以更優的政策鍛造一流的教育隊伍。據悉，接下來為鍛造一流的教育隊伍，順德新時期校長、教師隊伍建設實施意見也將出臺，助推引進、培養、提升為一體的人才政策的構建與形成。

　　一方面，順德將通過建設一支強有力的校長隊伍，依法保障校長治校權力，充分發揮校長的領航作用；通過進一步完善教師公開招聘制度，打通人才招聘的“綠色通道”，面向全國招聘名校長、名教師。在教師待遇上，高層次教育人才安家補貼標準也將得到提高，最高安家補貼可達100萬元。而在教師培養與提升上，教師發展中心建設的加強，也將實現入職教師—優秀教師—骨干教師—名師—教育家的梯級路徑完整構建教師專業發展層級體系的構建與完善，同時也為教師專業提升創造條件。此外，也將探索建立編外聘用制教師調控機制，妥善解決因教育事業發展導致的教師隊伍數量不足的問題。

　　“教育高質量發展，最關鍵的還是教師隊伍。”會議上，郭文海指出教育要強化黨的領導，通過人才培養，為順德教育鍛造一支“順德鐵軍”，通過有效的管理和激勵，助推順德教育實現高質量發展。

　　會議結束后，不少學校領導人紛紛表示，《意見》的出臺能充分調動學校老師的積極性，在鍛造優秀的年輕教師隊伍上更能起到積極影響作用。“大學畢業那一年是順德專車到學校直接把我們接過來報到的，后來得知那是最后一年這樣做。今天開始，順德教育的春天又回來了！”北滘一名教師在會后也頗有感觸回憶道，而我們也有理由相信，在“人才機制”的實施下，順德也將迎來更加美好的教育高質量發展明天。（呂曉秋）