編者按：2018年11月，順德區(qū)被確定為省新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)21個(gè)試點(diǎn)縣（市、區(qū)）之一。順德區(qū)在建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心過(guò)程中，以服務(wù)群眾為核心，以志愿服務(wù)為抓手，積極開(kāi)展傳思想、傳文明、傳文化實(shí)踐活動(dòng)，打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。以系列報(bào)道的形式，走到現(xiàn)場(chǎng)，傾聽(tīng)心聲，真切感受群眾的獲得感，真實(shí)記錄順德文明實(shí)踐的足跡和成果。

　　飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)如何在高風(fēng)速中點(diǎn)燃？互聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算技術(shù)是怎樣的一個(gè)概念？新型材料如何應(yīng)用在人們生活中……7月28日上午，由順德區(qū)研究生教育發(fā)展中心、順德圖書(shū)館、清華大學(xué)博士生社會(huì)實(shí)踐順德支隊(duì)共同舉行2019年順德青少年閱讀——名校博士生科普閱讀交流活動(dòng)在順德圖書(shū)館順利開(kāi)展，三名來(lái)自清華大學(xué)的在讀博士研究生為社區(qū)青少年與家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩而深刻的科學(xué)盛宴。

清華大學(xué)博士生社會(huì)實(shí)踐順德支隊(duì)走進(jìn)順德圖書(shū)館帶來(lái)一場(chǎng)精彩而深刻的科學(xué)盛宴。

　　“炎炎夏日，我們應(yīng)當(dāng)如何避暑？”清華大學(xué)航天航空學(xué)院的博士生高明宇以此作為開(kāi)頭，由空調(diào)的原理延伸到飛行器的發(fā)動(dòng)機(jī)熱防護(hù)技術(shù)，用“大風(fēng)中點(diǎn)火柴時(shí)用手護(hù)著”說(shuō)明科學(xué)家如何解決飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)如何在高風(fēng)速中點(diǎn)燃的問(wèn)題，用水壺中水垢的產(chǎn)生類比冷卻通道積碳的由來(lái)，用通俗的語(yǔ)言將深?yuàn)W的原理表現(xiàn)得妙趣橫生，讓大家感受到了航天科技的魅力。

高明宇為觀眾做宣講。

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，什么是“云”計(jì)算？清華大學(xué)信息學(xué)院博士生趙豐在現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算技術(shù)的知識(shí)科普，從專業(yè)的眼光為大家介紹了“云”的概念，并科普了云技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及身為軟件前端工程師需要做些什么。出身信息行業(yè)的博士生趙豐以精彩的宣講內(nèi)容及方式激起了大家濃厚的興趣！答疑環(huán)節(jié)，不少小朋友還就此提出了“5G”和“4G”的區(qū)別，以及物聯(lián)網(wǎng)是什么等問(wèn)題。

趙豐與觀眾交流。

　　此外，來(lái)自清華大學(xué)航天航空學(xué)院博士生王光健則以“神奇的材料”為題，為大家介紹了石墨烯、超疏水涂層、氣凝膠等性質(zhì)奇特的材料，深入淺出地講解了各種材料背后的物理原理，以及新型材料未來(lái)人們生活中無(wú)限的應(yīng)用前景，為大家構(gòu)畫(huà)了一個(gè)奇妙的未來(lái)世界。

王光健交流現(xiàn)場(chǎng)。

　　據(jù)悉，本次活動(dòng)是順德區(qū)研究生教育發(fā)展中心和清華大學(xué)博士生社會(huì)實(shí)踐順德支隊(duì)開(kāi)展的一系列“博士生交流活動(dòng)”的一環(huán)，今年的系列活動(dòng)將組織共44人次的清華大學(xué)博士生，走進(jìn)順德區(qū)第一中學(xué)、李兆基中學(xué)等四所學(xué)校以及順德圖書(shū)館，面向?qū)W校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)少年群體、返校大學(xué)生等群體進(jìn)行宣講，通過(guò)分享自己對(duì)社會(huì)人文、科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)，播撒智慧的種子，讓知識(shí)走出學(xué)院的象牙塔，使同學(xué)們能更為全面深入地了解身邊發(fā)展的科技變化。此外，也為大家在學(xué)習(xí)方法、專業(yè)選擇、大學(xué)生活等方面的困惑進(jìn)行答疑，用清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)感染學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們進(jìn)入社會(huì)需要的行業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

　　清華大學(xué)博士生支隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，“博士生交流活動(dòng)”將繼續(xù)進(jìn)行，清華大學(xué)博士生社會(huì)實(shí)踐順德支隊(duì)也將不斷踐行“行勝于言”校風(fēng)，走進(jìn)課堂講臺(tái)，讓啟迪的火花點(diǎn)燃未來(lái)的希望。（呂曉秋 通訊員孫嘉）

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